给孩子的故事(精)/给孩子系列

给孩子的故事(精)/给孩子系列
作者: 编者:王安忆|总主编:北岛
出版社: 中信
原售价: 42.00
折扣价: 27.30
折扣购买: 给孩子的故事(精)/给孩子系列
ISBN: 9787508673202

作者简介

王安忆,生于1954年,1969年初中毕业,1970年赴安徽插队,1972年考入江苏省徐州地区文工团,1978年调同上海,存《儿童时代》社任编辑。1980年参加中国作协第五期文学讲习所学习,同年年底学习结束回原单位。1987年进上海作家协会任专业作家,2004年调入复旦大学任中文系教授至今。著有《小鲍庄》、《长恨歌》、《启蒙时代》、《天香》等。

内容简介

张洁 捡麦穗 在农村长大的姑娘,谁不熟悉捡麦穗这回事呢? 或许可以这样说,捡麦穗的时节,是最能引动姑 娘们幻想的时节。 在那月残星稀的清晨,挎着一个空篮子,顺着田 埂上的小路,走去捡麦穗的时候,她想的是什么呢? 等到田野上腾起一层薄雾,月亮,像是偷偷睡过 一觉,重又悄悄回到天边,方才挎着装满麦穗的篮子 ,走回自家破窑的时候,她想的又是什么? 唉,她还能想什么。 假如你没有在那种日子里生活过,你永远不能想 象,从这一棵棵丢在地里的麦穗上,会生出什么样的 幻想。 她拼命地捡哪、捡哪,一个麦收时节,能捡上一 斗?她把这捡来的麦子换成钱,又一分一分地攒起来 ,等到赶集的时候,扯上花布、买上花线,然后她剪 呀、缝呀、绣呀……也不见她穿,谁也没和谁合计过 ,她们全会把这些东西,偷偷地装进新嫁娘的包裹里 。 不过,真到了该把那些东西,从包裹里掏出来的 时候,她们会不会感到,曾经的幻想变了味?她们要 嫁的那个男人,是他们在捡麦穗、扯花布、绣花鞋时 幻想的那个男人吗……多少年来,她们捡呀、缝呀、 绣呀,是不是有点傻?但她们还是依依顺顺地嫁了出 去,只不过在穿戴那些衣物的时候,再也找不到做它 、缝它时的心情了。 这又算得了什么,谁也不会为她们叹上一口气, 谁也不会关心她们曾经的幻想,顶多不过像是丢失一 个美丽的梦。有谁见过哪个人,会死乞白赖地寻找一 个失去的梦? 当我刚能歪歪咧咧提着一个篮子跑路的时候,就 跟在大姐姐身后捡麦穗了。 对我来说,那篮子太大,老是磕碰着我的腿和地 面,闹得我老是跌跤。我也很少捡满一篮子,因为我 看不见田里的麦穗,却总是看见蚂蚱和蝴蝶,而当我 追赶它们的时候,篮子里的麦穗,便重新掉进地里。 有一天,二姨看着我那盛着稀稀拉拉几个麦穗的 篮子说:“看看,我家大雁也会捡麦穗了。”然后她 又戏谑地问我:“大雁,告诉二姨,你捡麦穗做啥? ” 我大言不惭地说:“我要备嫁妆哩!” 二姨贼眉贼眼地笑了,还向我们周围的姑娘、婆 姨们,挤了挤她那双不大的眼睛:“你要嫁谁呀!” 是呀,我要嫁谁呢?我忽然想起那个卖灶糖的老 汉。我说:“我要嫁给那个卖灶糖的老汉!” 她们全都放声大笑,像一群鸭子一样嘎嘎地叫着 。笑啥嘛!我生气了。难道做我的男人,他有什么不 体面的吗? 卖灶糖的老汉有多大年纪了?我不知道。他额上 的皱纹,一道挨着一道,顺着眉毛弯向两个太阳穴, 又顺着腮帮弯向嘴角。那些皱纹,给他的脸上增添了 许多慈祥的笑意。 当他挑着担子赶路的时候,他那长长的白发,在 他剃成半个葫芦样的后脑勺上,随着颤悠悠的扁担一 同忽闪着…… 我的话,很快就传进了他的耳朵。 那天,他挑着担子来到我们村,见到我就乐了, i兑:“娃呀,你要给我做媳妇吗?” “对呀!” 他张着大嘴笑了,露出一嘴的黄牙。后脑勺上的 白发,也随他的笑声一起抖动着。 “你为啥要给我做媳妇呢?” “我要天天吃灶糖哩。” 他把旱烟锅子朝鞋底上磕着:“娃呀,你太小哩 。” “你等我长大嘛。” 他摸着我的头顶说:“不等你长大,我可该进土 啦。” 听了他的话,我着急了。他要是死了,那可咋办 呢?我那淡淡的眉毛,在满是金黄色绒毛的脑门上, 拧成了疙瘩。我的脸,也皱巴得像是个核桃。 他赶紧拿块灶糖,塞进了我的手里。看着那块灶 糖,我又咧开嘴笑了:“你莫死啊,等着我长大。” 他又乐了,答应着我:“莫愁,我等你长大。” “你家住啊哒?” “这担子就是我的家,走到啊哒,就歇在啊哒。 ” 我犯愁了:“等我长大,去啊哒寻你呀?” “你莫愁,等你长大,我来接你。” 这以后,每逢经过我们村,他总是带些小礼物给 我。一块灶糖、一个甜瓜、一把红枣……还乐呵呵地 说:“来看看我的小媳妇呀。” 我呢,也学着大姑娘的样子——我偷见过——要 我娘找块碎布,给我剪了个烟荷包,还让我娘在布上 描了花。我缝呀,绣呀……烟荷包缝好了,我娘笑得 前仰后合,说那不是烟荷包,皱皱巴巴,倒像个猪肚 子。我让我娘给我收了起来,我说了,等我出嫁的时 候,我要送给我的男人。 我渐渐长大了,到了认真捡麦穗的年龄。懂得了 我说过的那些个话,都是让人害臊的话。卖灶糖的老 汉也不再开那玩笑——叫我是他的小媳妇了。不过他 还是常带些小礼物给我。我知道,他真的疼我呢。 我不明白为什么,我倒是越来越依恋他,每逢他 经过我们村子,我都会送他好远。我站在土坎坎上, 看着他的背影,渐渐消失在山坳坳里。 年复一年,我看得出来,他的背更弯了,步履也 更加蹒跚。这时,我真有点担心了,担心他早晚有一 天会死去。 有一年,过腊八的前一天,我估摸卖灶糖的老汉 ,那一天该会经过我们村。我站在村口一棵已经落尽 叶子的柿子树下,朝沟底下的那条大路上望着,等着 。 那棵柿子树的顶梢梢上,还挂着一个小火柿子, 让冬日的太阳一照,更是红得透亮。那个柿子,多半 是因为长在太高的树梢上,才没有让人摘下来。真怪 ,可它也没让风刮下来、雨打下来、雪压下来。 路上来了一个挑担的人。走近一看,担子上挑的 也是灶糖,人可不是那个卖灶糖的老汉。我向他打听 卖灶糖的老汉,他告诉我,卖灶糖的老汉老去了。 …… P24-27 <p>★著名作家遴选中国当代经典小说</p><p>&nbsp;</p><p>《给孩子的故事》由著名作家王安忆选编,在中国当代*代表性的作家作品中,精心甄选25篇适合孩子阅读的短篇小说及散文,包括汪曾祺、张洁、余华、苏童、迟子建等。王安忆凭借多年写作、教学经验,打破文体界限,回到文学的源头,为孩子提供保有美学本能的完整故事,让孩子感受*原初的阅读乐趣。</p><p>&nbsp;</p><p>★与孩子平起平坐的独特文学视角</p><p>&nbsp;</p><p>《给孩子的故事》编选者独具慧眼,所选篇目与通常所看到的儿童文学或者青少年文学有很大不同,传达的是一种平起平坐的视角,将社会、人性、欲望、友情等等冷静而又不失温情地展示给孩子,诚如编者序言所说,希望追求一种天真,一种认识世界的是非观。</p><p>&nbsp;</p><p>★观照丰富人性真挚情感打动内心</p><p>&nbsp;</p><p>《给孩子的故事》所选篇目作为经典作品,带着文化的印记,在浓缩作家才华的同时,实现了讲故事方式的高度纯粹,具有打动人心的真挚情感。通过展示各式各样的故事中不同的人物命运,展现人内心深处的悲伤、喜乐和梦想,让孩子于虚构中体验真实,在与故事人物同喜共悲的情感共鸣中,重新观看与感受自己的生活,滋养心灵的成长。</p><p>&nbsp;</p><p>★为孩子提供人生价值标准的范例</p><p>&nbsp;</p><p>《给孩子的故事》为孩子提供衡量人生价值标准的范例。通过讲述如何治愈亲人离世带来的痛苦、如何认识友情的珍贵、如何感受恋爱的萌芽等故事,赋予孩子未来的经验一种形式,并提供处理这些经验的方法和美的范例。作为人类经验的浓缩体现,书中所收故事也涉及时代变迁中个体命运的转变,并触及人性的复杂,以此澄澈映照世界。</p>