边玩边学的科学 精品课例教学指导 幼儿园（共3册）

作者简介

光善慧，合肥市瑶海区STEM教育研究中心主任。本科，高级教师，中国教科院STEM研究中心兼职研究员，中国STEM教育2029行动计划专业委员会委员，中国教育战略学会科学与工程专委会常务理事，安徽大学计算机科学与技术学院硕士生导师。

内容简介

本书贯通幼儿园全阶段有理论引领，有优秀课例教学指导，旨在通过小班、中班、大班三个阶段的科学教育活动，激发幼儿对科学与工程的兴趣，培养他们的科学与工程思维。 本书可以成为幼儿园老师开展科学项目式学习的好助手，书中的课例依据幼儿的年龄特点和认知规律设计，将3~6岁幼儿学习与发展所涉及的五大领域的内容真实、有效地融合在一个个生动有趣的科学课例里。这些课例也都是经过实践打磨过的，每个都重视启迪幼儿创新思维，注重培养幼儿的科学核心技能，落实科学核心素养；同时这些课例实现了教学评一体化，重视幼儿高阶思维的培养。我希望这本书能成为幼儿园教师开展科学与工程教育和跨学科学习的得力助手，让幼儿像科学家一样思考、像工程师一样解决问题。