智能教养

智能教养
作者: 编者:李少聪
出版社: 北京工业大学
原售价: 30.00
折扣价: 15.90
折扣购买: 智能教养
ISBN: 9787563956029

作者简介

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内容简介

在豆瓣网站上有一个名为“Anti-Parents 父母 皆祸害”的小组,该小组里有11万多人的组员,写满 了子女对父母的种种控诉。如今,父母与子女之间怎 么走到这般地步呢? 还有一篇报道称:一名18岁的少年在高考后** 前,给他的父母留下了近3000字的“控诉”,表示自 己没有丝毫感*到来自父母的爱。他痛不欲生的父母 ,直到此时才知道自己在孩子眼里是个什么样的人。 孩子眼里的那个你,是不是和你认为的自己** 不一样?当你抱怨越来越搞不懂孩子的时候,也许是 你根本就不了解自己,或者不了解不经意间每天都在 使用的教养方式。 从事青少年教育的“知心姐姐”卢勤说:“只有 深刻地认识自己才能清楚地了解孩子。”德国哲学家 卡尔·雅斯贝尔斯说:“教育意味着一棵树摇动另一 棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵 魂。” 每一个父母,当孩子一生下来,就会对他寄予很 高的期许。然而,父母通常希望有一个既乖巧懂事又 聪明能干的孩子,却疏于反问自己如何做一个好的父 母。 那么,你知道自己是一个什么样的父母吗?一般 父母可以分为以下几种类型: (1)**型 这一类型的父母总是以鼓励代替责骂,以赞美代 替批评,会经常对孩子说:“你好棒!”他们希望孩 子可以在阳光的生活环境中健康快乐地长大,给予孩 子关注、肯定和爱。 (2)溺爱型 这一类型的父母总是很容易和孩子妥协,会经常 地对孩子说:“好了好了,听你的。” (3)忽视型 这一类型的父母是因为这样那样的原因而不得不 放弃陪伴孩子,所以当孩子需要他们时,他们总是说 :“没时间。” (4)指挥型 这一类型的父母喜欢控制一切,希望小孩能乖乖 地听他们的话。面对哭泣的孩子,他们会警告说:“ 不准哭,再哭就……” (5)说教型 这一类型的父母是“应该主义者”,在与孩子沟 通时,总是会引导孩子“你应该这样”“你不应该那 样”。比如:“你是姐姐,应该让着弟弟”“看书不 应该这样,要……” (6)牺牲型 这一类型的父母一切以孩子为中心,万事都想在 孩子前面,生怕委屈了孩子,从来不考虑自己。总是 对孩子说:“你放着,我来做。” 你属于上面哪一类型的父母呢? 做父母,并不是结婚后顺其自然地迎接一个生命 ,然后按照自认为对的方法或自己童年时接*的教育 方法,去对待孩子。 孩子的童年只有一次,对一个孩子来说,你的教 养方式决定了他未来成为一个什么样的人。如果做得 不好,对孩子来说,是一辈子无可挽回的错过。 做父母要认识自己,就要先认识自己的角色。 首先,在教养孩子的过程中,父亲与母亲同样重 要。可能你觉得自己不擅长这方面,或者觉得这是另 一方的事,直接把孩子交给对方教养,这种行为** 不利于孩子的成长。 其次,哪怕父母工作再忙,也应该尽量多抽时间 陪伴、教导孩子,如果分隔两地,也可以通过网络等 方式交流,比如与孩子视频聊天,通过快递给孩子邮 寄小礼物,等等。让孩子知道你一直在看着他、陪伴 他、爱着他。 再次,父母应该关注孩子身心两方面的成长。* 好父母双方要找到*适合孩子的教养方式并保持一致 性,不要各执一词,让孩子摸不着头脑。如爸爸对孩 子说多吃玉米,可以补充营养;妈妈却告诉孩子少吃 玉米,容易不消化。 *后,父母需要明白“身教大于言教”。孩子具 有极强的模仿能力,你怎么做,他就会跟着怎么做。 比如,你总是玩手机,孩子自然也会和你一样,有空 就给手机刷屏。 …… P1-3