留守儿童心理援助与技术

作者简介

杨铮传，心理学特级教师，湖南幼儿师范高等专科学校兼职教授，终身扎根“泥土”，致力教育心理学、心理咨询学“草根”应用心理服务以及人才培养；有多种社会兼职，获全国曾宪梓教育奖等多种奖项、荣誉称号，接受中央电视台节目主持人宋英杰心理健康教育访谈《对话纯净心灵，感悟健康人生》；出版独著《儿童教育心理学问答》《学习的诀窍》，主编、参编《小学语文心育艺术》《自我教育与教师成长》等系列著作；笃行“因为我的存在，让生命更加美好”，投身留守儿童心理援助公益事业，实证研究形成了“留守儿童不另类”的价值判断，实践探索三种“陪伴形”，既是理论层面的创新性贡献，也极具有实践操作、运用价值。

内容简介

1.本书是我国中华少年儿童慈善救助基金会（儿慈会）留守儿童心理援助案例（项目）12年以来的总结和深化，也是当前中小学推进心理健康教育可操作性的普及读本。 2.记录了丰富的经过时间验证的关爱留守儿童、开展留守儿童心理援助的案例史实。 3.阐释了一份关爱留守儿童、开展心理援助，投身社会心理服务的“草根技术”。 4.勾勒了一幅湘西北偏远县城、农村应用心理学扎根泥土的“草根画面”。