篮球教程/体育课程一体化丛书

作者简介

于素梅，教育学博士，研究员，博士生导师。中国教育科学研究院体育美育教育研究所副所长。国家健康科普专家库首批成员，《义务教育体育与健康课程标准》修订专家组成员，我国大中小（幼）体育课程一体化项目负责人。 长期从事学校体育、体育课程与教学等研究。发表专业学术论文350余篇，其中CSSCI核心论文60余篇；“一体化体育课程的旨趣与建构”一文获第六届全国教育科学优秀成果二等奖；出版著作30余部；主持国家社会科学基金重点项目“基于计算机视觉的中国学生运动能力等级标准与测评系统研究”等各类课题30余项，其中国家级3项。 提出了体育属于生命教育的观点；建构了幸福体育课程模式、中国学生体育学科核心素养框架；创建了动作技能学习“窗口期”理论、运动需求理论；破解了体育课程衔接难题；提出了建立“知能行健”体育学业质量评价体系；提出了幸福体育为学生健康而幸福的人生奠基；倡导“学练赛评”一体化幸福课堂。 郭永波，华南师范大学教授，博士生导师；研究方向为体育教育训练学。“集体对抗类项目训练理念的研究”获2012年中国体育科学学会科学技术奖二等奖；发表《当前世界男篮强队阵地进攻特点的研究》《论篮球运动风格的时代特征》《第30届奥运会男篮比赛的核心致胜因素分析》等专业论文若干篇；出版著作15部。

内容简介

·以生为本，以学定教，注重学法指导，体现学、练、赛、评新样态，适合各个学段教学参考与指导。 ·全彩图示篮球标准技术动作和基本战术，名师示范优秀课例，好学易教。 ·30多个实验区、1000多位专业人员智慧巨献，让篮球运动成为孩子终生的喜爱。 ·体育课程一体化，更好地帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。