混合式高等教育(人才培养的未来与创新)

作者简介

无

内容简介

1 将线上线下、课内课外、共时异时、线性非线性、文本超文本、个体与团体、现实世界与虚拟世界等各维度以灵活的方式结合在一起，实现1+1〉2的效果。 2 以合作建构理论为基础，以CoI探究社区模型为框架，，使“混合式教育”不仅在理念上*加具体和细化，在实践中也具有极强的参考性。