初中数学压轴题：阅读、探究、新定义（七年级）

作者简介

于新华，江苏省数学特级教师，中国数学奥赛教练员，担任多年初、高中数学教研员；曾获得 \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"江苏省十大杰出青年\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"，\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"常州市十佳青年\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"，\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"常州市优秀教研员\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"等荣誉称号。在全国范围内，多次面向数学教师开设中考数学解题研究专场讲座，有较强影响力。主持江苏省教研课题《以数学文化引领数学教学改革的策略研究》，并顺利结题．在《数学教育学报》等各级报刊杂志上发表文章60余篇。著有《数学世界漫流记》《于新华中考数学16讲》。 孙现强，男，43岁，1977年10月出生，毕业于洛阳师范学院数学教育系2000---2007一直在公立学校代课及班主任。2007年至今一直在北京做初中数学的培训辅导研究工作

内容简介

新定义的题型是中考压轴题的一种重要题型，这类题主要考查学生阅读、分析、提炼、随机应用能力，涉及面广。本书将七年级出现的各种压轴题性进行归纳整理或原创，主要考查学生综合的数学意识和综合应用数学能力，尤其侧重考查学生的数学思维能力和创新意识。