柳公权--中华先贤人物故事汇

作者简介

内容简介

偶遇字画汤 得中状元郎 大唐开国以来，政治清 明，社会稳定，历经贞观之 治、开元盛世，经济繁荣昌 盛，文化兼容并蓄，整个社 会出现了重视文学艺术的风 尚，加之与异域文化交流频 繁，诗歌、音乐、书法、绘 画、雕塑等艺术分支均达到 一个高峰，可谓盛世华年， 才人代出。虽经安史之乱， 但气度不减，至代宗大历年 间，文坛群星闪耀，京师长 安一带，更是文化中心之一 ，群贤毕集，不可胜数…… 赤日艳阳，暑气蒸腾， 京兆华原大地被太阳晒得火 热。黄土路上一个卖豆腐的 老汉挑着担子慢慢走来。他 口干舌燥，放下担子稍作休 息，再往前走就是柳家原了 。 远望原上，一抹黄土地 ，在天空与大地交接处，如 波浪般的暑气，让景物都有 些变形。此时，人们大多闭 门不出，暂避暑热，整个村 子除了夜里，大概就是这个 时间最为安静。但村边一棵 老桑树下，却传来喧闹声， 仔细看去，原来是一群孩子 聚在树荫下玩耍。老汉咽了 口唾沫，挑起担子走到树下 ，既纳凉休息，也可凑个童 趣。 只见斑驳树影下摆了一 张小方桌，桌上放着纸笔， 原来是几个孩子在比较谁写 的字好看。孩子们围着桌子 指指点点，说个不停。居中 的是一个不足十岁的少年， 眉清目秀，听众童夸赞自己 的书法，面露得意。他见到 老汉过来凑热闹，心想：“ 一群孩子夸我有什么意思， 让这大人赞赏才好呢。”便 将自己写的字递过来，不无 得意地说：“老人家，大家 都说我的字最好。依您看， 我写得到底如何？” 虽说这老汉是一平头百 姓，可也识文断字，他擦擦 汗水，轻轻接过一看，原来 纸上写着“飞凤家”三个大字 。民间有俗语：“会写飞凤 家，敢在人前夸”，意思是“ 飞凤家”这几个字笔画复杂 ，结构不易把握，一旦能写 好，就说明书法基础很好了 。细看纸上这几个字，对一 个少年来说，确实不错。 老汉心中赞许：年少如 此，未来可期。不由得又看 了看这少年，却见他眉目间 有得意骄傲之神色，老人心 头一动，对一个孩子来说， 心高气傲恐怕不是什么好事 ，于是皱着眉头低声说道： “我看你这字啊，不怎么 样。这字就像我担子里的豆 腐一样，绵软无力，空有形 体，没有筋骨，不值得夸赞 。”说罢，侧眼看了看少年 。众童子一听，哄堂大笑。 这少年满以为能得到夸 赞，没想到却迎来一盆浇头 冷水，瞬间面红耳赤，瞪大 眼睛说：“你说我的字绵软 无力，有本事你写来看看！ ” 老汉见少年动怒，哈哈 大笑，说道：“我一个卖豆 腐的，写不好字。不过比你 写字好的人多了，甚至有人 用脚写字都比你强。” 少年似受到极大侮辱：“ 胡说！哪里有人用脚写字！ ” 老人爽朗一笑，道：“我 老汉还骗你不成？你若不信 ，可以到华原城里去看看嘛 。”说罢，笑着挑起担子走 了。 少年看着老汉离去的背 影，满脸疑惑与愤怒，咬着 嘴唇想：“难道真有人用脚 写字？还是这老汉故意让我 难堪？”这少年自幼好强， 经这老汉讥讽几句，气得投 纸于地，转身回家。众童子 见状，也一哄而散。 少年回家之后心绪不宁 ，夜不能寐。心中暗忖：小 时候贪玩，不好好练字，父 亲曾严厉批评，自那之后， 我勤学苦练，自觉大有进益 ，怎么今日反而受辱？可白 日见老汉言行举止，又似确 有其事…… 一夜辗转反侧、迷迷糊 糊间，天光渐亮。少年心中 仍在思考着老汉的话，暗想 ：“华原城，我一定要去看 看！” 少年打定主意，一骨碌 翻身起来，悄悄留了张字条 ，装了几个馍馍就向华原城 里走去。柳家原离华原城有 四十里路，好在他曾随家人 去过，倒还隐约记得道路。 早起风清气爽，正宜赶路， 一路无话，终于到了华原城 。此时已近中午，少年头上 见汗，已感疲惫，但他顾不 上休息，便急着四处搜寻起 来。 往日来到华原城，他总 要各处看看热闹，跟家人要 些好吃的好玩的，但今日他 对周围店铺、路边摊贩视若 无睹，一心寻找用脚写字的 人。找来找去，终于看到在 一棵大槐树下，挂着一个白 布幌子。轻风掀动，幌子招 展。他看清上面写着三个大 字——“字画汤”，字体苍劲 有力，笔法雄健潇洒。周围 人影攒动，围成一个半圈， 少年心下一动，急忙赶了过 去。 当少年挤进人群，不由 得目瞪口呆。原来人群正中 ，有一又黑又瘦的老者，缺 失双臂，赤脚坐在地上，身 前铺着一张纸，旁边摆放笔 墨。只见老者以左脚压纸， 右脚夹笔，轻松熟练地写着 大字，虽是用脚，但运笔自 如，字体龙飞凤舞，功力颇 深，引得人群中发出阵阵赞 叹声。旁边摆放着多幅完成 的书画作品，书法隽美，画 作不俗，不时有人出价购买 ，旁边有人代为收钱打理。 P1-5