课证融合系列-教师道德与教育法律法规（第二版）

作者简介

杜德栎 ---------------------------- 杜德栎，华南师范大学基础教育学院，三级教授，学校优势重点学科教育学学科带头人，课程与教学论省级优秀教学团队负责人。中国教育学会小学专业委员会理事，中国教育学会管理分会理事。 任永泽 ---------------------------- 任永泽，教育学博士，副研究员。主要研究方向：教育基本理论、教师教育。近年来在《教育发展研究》《国家教育行政学院学报》等刊物公开发表论文60余篇，其中《论教育知识普适化的危机》《教育研究原创性不足的表征》由中国人民大学书报资料中心《教育学》全文转载。主持省教育科学规划课题2项，主持广东省协同创新平台粤台教师教育协同创新发展中心研究项目1项。出版专著一部，主编教材两部。论文《论教育知识普适化的危机》获吉林省第七届教育科研成果（基础教育类）一等奖。

内容简介

1.内容全面，系统阐述： 本书涵盖教师职业道德、法律地位、权利义务及教育法律理论与制度等核心知识。 2.丰富资源，助力自学： （1）随书附赠课程课程学习视频、国家教师资格考试真题试卷及答案解析，每章章后附有“真题自测”，方便读者深入理解与复习。 （2）提供配套教学课件，方便任课老师进行教学。 3.法律法规，紧跟时代： 文前一书一码附有与课程相关的最新法律、法规、纲要，确保读者掌握新的教育政策。 4.实战导向，学以致用： 通过案例分析，将理论知识与实际应用相结合，提升依法治教能力。