数学培优竞赛讲座(9年级深圳中学校本教材)/数学培优竞赛新思维

作者简介

.\\\\\\\"朱华伟，第50届国际数学奥林匹克中国国家队领队、主教练。 朱华伟，深圳中学校长，博士，二级教授，特级教师，博士生导师，湖北省十大杰出青年，享受国务院政府特殊津贴专家，全国优秀教育工作者，美国加州州立大学洛杉矶分校高级访问学者。 兼任中国创新人才研究会副会长、中国教育数学学会常务副理事长，中国数学会教育委员会委员，全国华罗庚金杯赛主试委员，国际数学竞赛学术委员会副主席。 多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、女子数学奥林匹克、西部数学奥林匹克及青少年数学国际城市邀请赛的命题工作。曾任国际数学奥林匹克中国队领队、主教练，率中国队获团体冠军。在国内外发表论文100余篇，出版著作100余部。2018年获国家级教学成果奖二等奖。 \\\\\\\"

内容简介

\\\\\\\"数学名言欣赏：以名人名言开宗明义，开启每讲的数学学习之旅； 知识方法扫描：概括竞赛数学的相关知识、方法与技巧，突出重点、难点和赛点； 典型例题解析：（以8年级“讲座”为例）含“分析”、“解”和“评注”，例题总个数控制在8道，由基础题(3道中考难度的试题)、提高题(3道全国初中数学联赛一试难度的试题)、综合题(2道全国初中数学联赛二试难度的试题)组成；很多例题的解答之后有评注，评注的作用是对某些问题或解答过程中意犹未尽之处进行阐述分析，起到画龙点睛之效；对可进一步深入研究的问题予以拓展引申，意在引导学生去创造；对一题多解的问题提出相关的解法，沟通特技与通法之间的联系．总之，评注的目的在于，一方面揭示问题的背景和来源，另一方面启迪学生发现解决问题的思路及通过合理猜测提出新问题的方法，使学生不仅知其然，更知其所以然，以期达到授之以渔的目的． 同步训练：含选择题、填空题、解答题，为方便自学，在书后每题均给出详细解答过程． \\\\\\\"