个性的自我评估与对策--健全的个性成就辉煌的人生/现代心理困惑的专家解读与指导系列

个性的自我评估与对策--健全的个性成就辉煌的人生/现代心理困惑的专家解读与指导系列
作者: 徐文炜|主编:刘新民
出版社: 人民卫生
原售价: 25.00
折扣价: 18.80
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ISBN: 9787117132435

作者简介

徐文炜,南京医科大学副教授,皖南医学院副教授,无锡市精神卫生中心主任医师,精神科主任。江苏省第四届行为医学学会委员,无锡市第五届心理学会理事,无锡市科普师特邀评审专家。从事精神医学和临床心理学工作30余年,曾任科主任和业务副院长等职,诊治心理障碍和精神疾病患者6万余人次。先后获得粟宗华精神卫生科技成果三等奖、市新技术引进二、三等奖、无锡市优秀医师奖、科技先进工作者、优秀科普工作者、江苏省用户满意服务明星、1994年维也纳世界第一届心理治疗学术大会优秀论文奖。参加和主持省市级科研项目3项,在中华精神科杂志发表论文和综述多篇,在其他核心期刊发表论文、综述及译文几十篇,撰写科普著作多部、文章70余篇。

内容简介

1.自私与萃献辅征——个牲的自然牲与社会牲 我们在乘公交车时经常可以看到这样一些现象,有的人为了上车能坐 到座位,拼命往上挤;而一些老人在上车后有座位宁可自己站着,却让孙 子、孙女坐。这是什么?这就是个性的自然性,前一种现象体现了人还没 有脱离自私贪婪的动物本性,而后一种现象也说明了人的种族延续本性, 因为初看起来老人似乎是一种牺牲自己利益的爱,但他们所让出的座位是 给自己的晚辈而不会给别人,所以这种个性也没有脱离动物界的自然性。 个性是在先天的自然素质的基础上,通过后天的学习及所处环境的作用逐 渐形成起来的。婴儿出生后只是一个个体,但并没有形成自己的个性,尚 未成长为一个社会的“未成人”。随其成长,他的内部世界在丰富、发展 和完善,有了自己的主张。最后,他成长为一个从事社会实践活动的独立 个体,成长为完全的、现实的、具体的社会成员,形成了全面整体的个人 ,持久统一的自我,有了为别人或社会作奉献的想法,这时他便具备了自 己的个性。所以说,个性是自然性与社会性的统一。一般来讲,人的个性 中自然性成分以气质为主,带有小部分能力,个性中社会性成分则以性格 为主,伴有大部分能力。如果只有人的生物属性而没有社会属性,就不可 能形成人的个性。印度“狼孩”就充分说明了这一点。 2.阿拉伯人和英国人式的交谈——个性的共同牲与独特性 有人形容,如果阿拉伯人和英国人在足球场面对面交谈时,半个小时 后就可以发现他们已经绕着足球场走了一圈。因为阿拉伯人喜欢接近对方 的脸讲话,而英国人在与他人讲话时喜欢保持一定的距离。当阿拉伯人接 近英国人一步时,英国人就退后一步,这样一来,半个小时就差不多绕足 球场走一圈了。这就说明某个民族有着共同的心理特征。个性的共同性是 指某一群体、某个民族在一定的群体环境、生活环境、自然环境中形成的 共同的典型的心理特点。例如,形容英国人保守内敛,法国人开放浪漫, 德国人严谨认真,等等,都是一个民族个性的共同性。 尽管一个民族有着某种共性,但相同民族中不同个体的个性却也千姿 百态。这就是个性的独特性。因为构成个性的各种因素在每个人身上的侧 重点和组合方式是不同的。如在认识、情感、意志、能力、气质以及性格 等方面反映出每个人独特的一面,有的人知觉事物细致、全面,善于分析 ;有的人知觉事物较粗略,善于概括;有的人情感较丰富、细腻;而有的 人情感较冷淡、麻木等。这就是说在同一世界上,很难找到两个完全相同 的人。这就是个性的独特性和共同性组成了一个人复杂的心理面貌。 3.诸葛亮的空城计——个性的稳定性与可塑性 诸葛亮平时做事谨慎,甚至到事无巨细地步。然而大家非常熟悉的“ 空城计”却描述了诸葛亮冒险的一面。诸葛亮了解%-B懿生性多疑、谨慎 的个性特点,唱了一曲“空城计”智退司马懿,而司马懿也正是了解了诸 葛亮“平生谨慎,心不弄险”的个性特征,上了诸葛亮的当。这说明每个 人都具有一些不同的、经常表现的心理特征。我们以关心集体为例,有的 人关心集体,热情帮助他人,活泼开朗;有的人对集体的事也关心,但不 善言谈。稳重,踏实,埋头苦干。这就是两者在精神面貌上的差别,我们 也可以预料两人在一定情况下会有什么样的行为举止。中国俗话所说的“ 七岁看大,到老一半”,意思指一个人在儿童时期形成的人格特征基本上 也就是他成年的人格特征了,这就是个性的稳定性。西方心理学家曾经对 一组50名受试者进行25岁与40多岁的两次个性测验,在所测试的8个人格特 质中,除极少数项目外,均未见明显的个性变化。说明一个人的个性及其 特征一旦形成,是比较稳定的。 历来强权人物都有宽宏大量和忌才妒能个性,《三国演义》中描述曹 操在打败袁绍之后把其部下私通袁绍的书信统统烧毁,赞美了曹操的宽宏 大度。但曹操对才智超过他的下级又非常妒忌,例如,借口杀死属下官员 杨修。这说明一个人的个性绝不是一成不变的。因为现实生活非常复杂, 随着社会现实和生活条件、教育条件的变化,以及年龄的增长,主观的努 力等,个性也可能会发生某种程度的改变。特别是在生活中经过重大事件 或挫折,往往会在个性上留下深刻的烙印,从而影响个性的变化,这就是 个性的可塑性。当然,个性的变化比较缓慢,不可能立竿见影。 4.人格与个性有何区别 什么叫人格?在西方,人格(personaIity)有两个含义:一方面,原指 演员在舞台上所戴的假面具,后引申为一个人在生命舞台上所扮演的角色 ;另一方面,指能独立思考、具有独特行为特征的人。所以个性和人格的 意义最为接近,两者往往互用。但在某些方面,人格和个性的使用上还是 有差异的,其原因有三:①人们对个性的理解更倾向于个人的心理特征, 例如说“某某人的个性太强了”,“某某人真有个性”。而人格的意义较 为广泛,例如,我们当看到某人在洋人面前卑躬屈膝的时候,就会指责“ 他丧失了国格和人格”。②个性与人格的使用在年龄上也有差异,个性贯 穿干整个年龄阶段,而人格一般仅限于威年人,在精神医学上,对异常人 格的诊断就是以18岁为年龄界限,如果18岁以前有行为偏离,还不能称为 “异常人格”,只有在1 8岁以后,即成年后才能诊断为“异常人格”。③ 有时候心理学的概念是个性包括整个心理特征,而人格是由气质和性格两 方面构成,个性除去智力和才能的差异便是人格的差异。P2-4