奇迹学校（震撼美国教育界的教学传奇）

作者简介

黛博拉·肯尼，欧普拉曾称赞她为深具远见的教育家，《福布斯杂志》盛赞她“为美国全民义务教育设立黄金准则”，《时尚先生》封她为全美最杰出人士，她创办的学校，震撼了全美教育界，纽约市长迈克尔·布隆伯格称该校为“全国杰出典范”，美国总统亲赴她的学校后，呼吁全美学校都应以之为楷模。 她是哥伦比亚大学比较国际教育学博士、芝麻街集团杂志部门前总裁。年轻丧偶的她，致力于创建公平又优质的基础教育，她不辞辛苦地奔走多年，终获得盖兹基金会的赞助，在纽约创办了哈莱姆乡村学校。 在黛博拉以及一群热情老师的带领下，学生有极其出色的学业及品格表现，这使得黛博拉享有了全美最具影响力教育家的赞誉。

内容简介

这是2007年4月一个多云的星期四的上午，电话 响起，我接起电话，那边的人说：“你好，这里是白 宫，总统想在周二去参观你的学校。” 第二天，看到一群特工来到我们初中，我确信这 不是学校老师和我开玩笑。这些特工查看了学校的所 有出口、地下室、房顶和楼梯井。四天后，布什总统 就会来访我们学校，并在学校会堂发表一段关于教育 改革的讲话。 周五晚餐时，家里唯一的话题就是总统即将到访 。我问孩子们：“周二那天你们都会来吧？” 已经上高三的艾维说：“妈妈，我是不会去的， 我为什么要和这个发起伊拉克战争的总统共处一室？ ”我养育了一家的自由主义者，要说服艾维是很难的 。六年级的时候，他们班的老师让学生们给新任总统 写信。他在信的开头写道：“恭喜你赢得选举，希望 你在新的职位上一切都好，但我对你有一些建议。首 先，你应该学会怎么说英语吧。”（老师把所有六年 级孩子写的信都寄出去了，唯独没有寄他写的这封。 ） 瑞秋对艾维说：“这和总统没关系，重点是他要 参观妈妈的学校。” 我同意瑞秋的说法。我对他们说，这次参观和政 治没有关系，总统的到访对我们学校的学生和老师来 说是一种荣幸。 查娃插话说：“是啊，而且这次参观可能会带来 一些好事。也许总统在参观期间会上一堂语法课！” “孩子们，这可不是关于总统政见的全民投票。 ”我说。 艾维总算答应了：“好吧好吧，我去就是了，但 是我不会起立，也不会鼓掌。” 这个周末相当漫长。众多的媒体报道令人目不暇 接。学校开办的这四年里，我总是拒绝电视和报纸的 采访请求，我觉得这些媒体活动会让大家分心，所以 我也没有创建网站。可这次我们别无选择：白宫已经 准许几十位记者当天来我们学校参观。不管我们喜欢 与否，我们现在都成了全国关注的焦点。 周二早上我到达学校的时候，街道已经封闭了， 各个角落都站着警察，狙击手也在我们房顶上摆好了 射击姿势。媒体采访车停在各个巷子里，学校外面聚 集了一大群记者和街坊邻里。嗅弹犬把会堂嗅了个遍 。几个我不认识的门卫拿着拖把站在旁边的娱乐室里 ，一看他们拿拖把的姿势，就知道他们是特工，伪装 得太差劲了。 会堂瞬间就挤满了人。九点整，会堂的门就锁上 了。一个戴着耳机的人对我和其他七个欢迎委员会的 成员说：“从现在开始，没有人可以进出这栋楼了。 ”特工把我们带到后面的一个走廊里，总统将在这里 出现。一个特工说：“还有五分钟！” 特工突然改变了计划，催所有人上楼去，只把我 一个人留在了那里。空气中传来车队警笛声，总统座 驾停在了我们的柏油操场上，十几名特工立刻将其团 团围住。总统迈着轻快的步伐向我走来，我带着他上 楼的时候，他开始问我一些问题：“你当初为什么创 办这所学校？你对考试怎么看？你如何获得如此杰出 的教学成果？” 本来这次参观安排的是二十分钟，但由于总统亲 切地到访了每间教室，整个参观过程持续了一个小时 。他把头伸进教室里，调皮地和学生们打招呼，这并 不在官方行程安排中，学生和老师都很开心。 不知不觉，我们就来到了会堂。在拥挤的会堂里 ，我站在数十台照相机的闪光灯下，为大家做介绍： “女士们先生们，欢迎我们的总统。” 那天晚上，哈莱姆乡村学校成了各大电视广播公 司的头条。总统将我们学校誉为全国教育的榜样，他 说：“所有学校都应该向哈莱姆乡村学校学习。我喜 欢来到一个表现超出预期、给我惊喜的地方。”麦克 ·布鲁伯格市长也将我们学校誉为“全国杰出教育典 范”。没过多久，社会名人、政治家、教育家和公司 总裁开始经常到访我们学校。全美广播公司的晚间新 闻主持人布莱恩·威廉姆斯后来说我们“给全国的学 校上了一课”。 晚间新闻后，一位董事会成员打来电话说：“太 棒了！”我回答说：“谢谢，可是这并不应该让大家 感到意外。我的孩子们在威斯彻斯特就读的学校年年 考试几乎都是百分之百的及格率，也没有人因此而庆 祝，这是理所应当的事。我真的希望学生能写出成熟 的……” 我话没说完，他就打断我说：“黛博拉，别说了 ！这么开心的日子，只管享受就好了。” P214－216