教育技术学研究方法(第3版21世纪教育技术学精品教材北大版普通高等教育十三五规划教材

作者简介

　　张屹，华中师范大学教授、博士生导师（教育技术学专业、远程教育技术方向），担任全国信息技术标准化技术委员会教育技术委员会委员。主要从事教育技术学研究方法、远程教育技术、教育学的理论与实践及教育心理学等方面的教学与研究。 　　周平红，华中师范大学教育技术系硕士生导师，主要从事STEM教育+计算思维、智慧教育、教育信息化测评与发展战略、教育技术标准研究等。

内容简介

　　《教育技术学研究方法（第三版）》探讨了运用现代信息技术进行教育活动时的诸多方法问题：教育技术研究设计的方法、教育技术研究的一般方法和专门方法、数据处理和分析方法、思维推理和形成结论的方法等。本书一版和第二版使用反响较好，作者根据学科发展做了很大修订。