学前教育学（第4版教师教育精品教材）/学前教育专业系列

作者简介

李生兰，教育学博士， 华东师范大学 学前教育与特殊教育学院 学前教育系教授、 博士生导师 主要从事学前儿童家庭和社区教育、学前教育原理、比较学前教育、学前教育法规政策、幼儿同课程等方面的教学和科研工作。 主持了 人文社会科学研究“十五”规划基金课题“幼儿园利用家庭和社区资源对儿童进行德育的研究”，上海市教育科学研究基金课题“推进新郊区新农村幼儿园家长开放日活动改革与发展的研究”“中外学前儿童社会教育的比较研究”，美国伊利诺伊大学研究学者基金课题“中美幼儿园与家庭、社区合作共育的比较研究”等20多项国家级、省部级和国际合作科研项目。 出版了《幼儿家庭教育》《学前儿童家庭教育与活动指导》《幼儿园与家庭、社区合作共育的研究》《幼儿园家长开放日活动的研究》《学前教育学》《学前教育法规政策的理解与运用》《比较学前教育》《儿童的乐园：走进21世纪的美国学前教育》等8部著作，主编了《幼儿园英语教育》系列教材6本，在国内外教育类核心刊物上公开发表百余篇学术论文。 先后赴美国、英国、澳大利亚、新加坡、日本等国家访学、讲学，进行学前教育领域的学术交流和考察研究活动。 曾获“上海高校优秀青年教师”称号、上海市第八届教育科学研究成果奖、上海市成人高等师范“教育教学优秀奖”、华东师范大学“继续教育工作教学奖”、华东师范大学“网络教育教学优秀奖”、中国学前教育研究会“优秀科研工作者”“优秀论文奖”“幼儿教育优秀作品奖”以及“中国全国妇女联合会好作品奖”等多项奖励。

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