希腊神话故事(互联网+创新版统编版彩图版)/语文新课标必读丛书

作者简介

古斯塔夫·施瓦布（1792—1850），德国著名的浪漫主义诗人。他生于斯图加特，大学时就读于著名的图宾根神学院，研究神学；毕业后做过牧师，后从事教师工作。他一生热爱祖国和故乡，创作多系诗歌、谣曲，在文学上的主要贡献在于发掘和整理古代文化遗产，曾出版《五卷德国诗歌》《为少年和老年编辑的德国民间故事书》等，而本书则是他有影响力的一部作品。

内容简介

诸神的诞生 在诸神出现之前，宇宙一片混沌，没有任何界限，也看不清任何东西。经过无数万年之后，这片混沌中诞生了胸怀广阔的大地之母——该亚。她的出现标志着宇宙由无序转为有序，也标志着万物的诞生。 不久，从该亚的指端诞生了天空之神乌拉诺斯。乌拉诺斯和该亚结合，生下了六男六女，也就是传说中的十二泰坦神。乌拉诺斯是第一代神王。 乌拉诺斯非常专横，由于害怕自己的儿女超过自己，所以在他们一出生就把他们一个个都束缚在该亚体内，不让他们见到天日。 而他们的母亲——该亚，什么事情也不能做。最终，该亚忍无可忍，发动诸神打倒乌拉诺斯。一开始，大家都吓坏了，因为乌拉诺斯非常强大，无人敢回应他们的母亲，只有最小的儿子克洛诺斯愿意帮助母亲。 该亚和克洛诺斯制定了一个非常周密的计划，克洛诺斯趁着他的父亲不备，用一把镰刀砍伤了父亲。残暴的乌拉诺斯被推翻，克洛诺斯继任了王位，成了第二代神王。 乌拉诺斯死后留下诅咒，克洛诺斯将会被他的儿子推翻。由于害怕诅咒，克洛诺斯在和女神瑞亚结合后，把瑞亚生下来的孩子一个个都吃掉了。就这样，克洛诺斯一共吃掉了五个儿女。瑞亚非常伤心。在瑞亚生下第六个孩子后，她决定保全这个孩子。于是，她偷偷地将这个孩子交给大洋神俄刻阿诺斯和海神泰西斯夫妇抚养，然后将一块石头包在布里当作孩子交给克洛诺斯，克洛诺斯看也不看就吞了下去。 瑞亚为这个孩子取名为宙斯。宙斯长大后，与智慧和预言女神墨提斯结合，并在她的帮忙下推翻了父亲克洛诺斯的统治。在宙斯等人的精心策划下，克洛诺斯喝得酩酊大醉，瑞亚的其他五个孩子也被克洛诺斯吐了出来，大家合伙把克洛诺斯扔出了王宫。 宙斯的兄弟姐妹非常感谢他的搭救之恩，大家一致推选宙斯为新的神王。 奥林匹斯山神圣而峻峭，雄伟壮观，巍然屹立。宙斯和他的兄弟姐妹们在奥林匹斯山建立了新的政权，并一起分享胜利果实：宙斯得到了天空，他的兄弟波塞冬得到了大海，另一个兄弟哈得斯则得到了地府。 赫拉是天后，所以权威极大，她有力的wu器是雷霆和命令。她掌管婚姻、捍卫家庭。赫拉的嫉妒心很强，而宙斯又风流成性，两人为此闹得天翻地覆。 盗火的普罗米修斯 克洛诺斯被废之后不甘失败，纠集其他泰坦兄弟，试图重新夺回权利，他们推举伊阿珀托斯的儿子阿特拉斯为首领，攻打奥林匹斯山，但最终被宙斯击溃。 普罗米修斯也是伊阿珀托斯的儿子，但他没有参与这场“泰坦之乱”。他是一位先觉者，在克洛诺斯任第二代神王的时期，他就来到了长满鲜花和野草、散布着各种动物的大地上。 普罗米修斯因大地的生机勃勃而感到欣喜，于是用手在河堤上抓起一大团泥土，用水和成泥巴，然后按照天神的形象捏出来一些小人——这就是最初的人类。后来，他从各种动物的身上摄取了或善或恶的品质，注入人们的胸膛。又让智慧女神雅典娜帮忙，把呼吸和灵魂送给这神奇的生物。 人类被创造出来以后，很快遍布了世界各个角落。但很长一段时间内，他们都是愚昧无知的。他们两眼无神，看见花草树木不知道识别；双耳失聪，听见刮风下雨和鸟兽的声音无法理解。他们不知道怎样用树木搭建房屋，怎样凭借世间万物的变化来判定季节，怎样耕种和收获。 这种情形引起了普罗米修斯的注意。他不忍看人类浑浑噩噩地过日子，就教给他们如何建造房屋、制定历法、训练马匹、耕种天地等，传授给了人类很多知识和技能。 不久，天上的神祇也注意到了人类。众神要求人类敬重他们，向他们献祭，这样他们才会保护人类。为此，众神举行了联席会议，以确定人类的权利和义务。 普罗米修斯作为人类的代表出席了会议。为了维护人类的利益，普罗米修斯决定运用他的智慧来蒙骗宙斯。在会上，他宰了一头大公牛，分成两堆，让宙斯选择。其中一堆放上肉、脂肪和内脏，用牛皮盖住，上面放着牛肚子；另一堆放的全是牛骨头，但是他巧妙地用牛的板油把骨头包裹了起来。放牛骨头的那一堆，看起来要大一些，宙斯选择了牛骨头。从此，人类打到猎物，就把肉和脂肪留下，而把骨头用板油包裹后献给宙斯。 上当的宙斯非常生气，为了惩罚普罗米修斯的欺骗，他决定拒绝向人类提供最后一样生活必需品——火。普罗米修斯为了帮助人类，就用茴香枝趁着太阳神驾驶太阳车经过的时候盗走了天火，然后举着火种点燃了大地上的一堆木柴。 看着熊熊烈火从人间升腾而起，宙斯非常生气，却也无可奈何。他不能忍受普罗米修斯这种过分的愚弄，于是决定报复。 《希腊神话故事》讲什么： 我们所熟悉的奥林匹克运动、维纳斯女神、太阳神阿波罗、潘多拉之盒、俄狄浦斯情结、被缚的普罗米修斯……这些典故都源于《希腊神话故事》。 怎么才能让学生读懂： 为了让学生更好地品读原著，专业编辑团队，悉心研讨原著，精心筛选更适合学生阅读的篇目及内容，既能让读者感受作品的想象力、创造力，又力求主题适度、文学性强、价值导向正确，同时也保留了作品语言风格的唯美和诗意。