数学王国漫游记（二年级）

作者简介

曹蚯蚓，原名曹秋英，1984年生于福建上杭，从事小学语文教学、班主任工作十余年，现就职于浙江省衢州市实验学校。爱写作，好做美食，喜带学生阅读。她是一个不“正经”的老师，把班级管理与活动结合在一起，让孩子们欲罢不能，曾九次带着全班孩子与作家零距离互动。因“秋英”与“蚯蚓”谐音，孩子们都称呼她为“蚯蚓老师”。

内容简介

（一）双学科作者团队：1+1＞2 本系列图书的作者团队集结了一批优秀的一线教师。书中专业知识点及问题构思由数学教师团队设置，各册精彩绝伦的故事情节由语文教师团队构思串联，既保证了学科专业性，又保证了故事的文学性、趣味性 （二）沉浸式、交互式趣味阅读 本书拥有一条完整的故事线和性格鲜明的人物角色，紧紧围绕“数学与成长”的主题，讲述星星学校“数学小分队”的一系列奇妙旅程。阅读过程中，小读者既能随着一个个场景的切换沉浸式游玩、冒险、解谜，又能见证小主人公们的一路成长。 （三）生活情境下的数学实践与应用 各册结合小学数学教材，紧扣各年级数学学习知识重点，在一个个生动有趣的故事中，引导小读者发现数学问题，并利用数学知识解决问题。小读者在阅读时不是被动接受一个个枯燥的数学概念、定理，而是将数学作为自己破解谜题的“武器”，真正做到活学活用！ （四）编写理念融合跨学科学习 本系列图书将数学与语文学科结合，小读者在完成语文阅读的同时，可轻松习得数学知识。同时，故事中也涉及政、史、地、物、化、生等多门学科常识。此外，各册图书还专设“万花筒”板块，这一板块将数学与音乐、历史、地理等学科结合，使得“跨学科学习”具象化。 （五）一题多解，举一反三 本系列图书中涉及的大部分题目采用了一题多解的解题思路，注重小读者思维的拓展，可调动孩子思维的积极性，开阔思路，引导小读者对同一题采用多维度、多思路的方法解答，掌握题目的数量本质关系，提高综合应用已学知识解答问题的技能技巧，培养求异思维，提高解题能力。 （六）全彩印刷，插图童趣精美 本系列图书版式、字号符合孩子的护眼标准，一年级全文注音。全书全彩印刷，随文配备大量精美、童趣插图，给小读者营造全方位的轻松、愉快的阅读享受。