宝葫芦的秘密(全新修订版)/中小学生阅读文库

作者简介

\\\"张天翼 中国现代小说家、儿童文学作家。曾任中国作协书记处书记、《人民文学》主编等职。作品多以嘲讽笔调见长，活泼新鲜，意味深长。代表作有小说《华威先生》《鬼土日记》，童话《宝葫芦的秘密》《大林和小林》《秃秃大王》等。其童话在中国儿童文学史上占有重要地位。\\\"

内容简介

\\\"　　 一 　　 　　我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己：我姓王，叫王葆。我要讲的，正是我自己的一件事情，是我和宝葫芦的故事。 　　 　　你们也许要问： 　　 　　“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦吗？” 　　 　　不错，正是那种宝葫芦。 　　 　　可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平平常常的普通人。你们瞧见，我是一个少先队员。我也和你们一样，很爱听故事。 　　 　　至于宝葫芦的故事，那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么，她就得给我讲个故事。这是我们的规矩。 　　 　　“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。 　　 　　“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。 　　 　　“不烫啊。冷了好一会儿了。” 　　 　　“那，我怕冷。” 　　 　　奶奶撵上了我，说洗脚水刚好不烫也不冷。非洗不可。 　　 　　这我只好让步。不过我有一个条件： 　　 　　“你爱洗就让你洗。你可得讲个故事。” 　　 　　就这么着，奶奶讲了个宝葫芦的故事。 　　 　　“好小葆，别动！”奶奶刚给我洗了脚，忽然又提出一个新的要求来，“让我给你剪一剪……” 　　 　　什么！剪脚指甲呀？那不行！我光着脚丫，一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了。没有办法。 　　 　　不过我得提出我的条件： 　　 　　“那，非得讲故事。” 　　 　　于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。 　　 　　我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。 　　 　　不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条，冲着他摇尾巴，舔他的手。 　　 　　后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。 　　 　　我听了这些故事，常常就联系到自己： 　　 　　“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？” 　　 　　一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦，假如我有这么一个： 　　 　　“那可就省心了。” 　　 　　我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝： 　　 　　“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。” 　　 　　可是那只不过是幻想罢了。 　　 　　可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。 　　 　　“要是我有那么一个葫芦，那……” 　　 　　嗯，还是从头说起吧。 　　 　　　　 二 　　 　　那天是星期日。我九点钟一吃了饭，就往学校奔，因为我们科学小组要做一个电磁起重机，十点钟开始。 　　 　　可是那天真憋气：同学们净跟我吵嘴。例如我跟姚俊下的那盘象棋吧，那明明是我占优势，我把姚俊的一个“车”都吃掉了。可忽然——不知道怎么一来，姚俊的“马”拐了过来，“叭”，将我一军。我的老“帅”正想要坐出来避一避锋，这才发现对面有一只“”，隔着一个“架子”蹲在那里。我问姚俊： 　　 　　“你那个‘怎么摆在这儿？” 　　 　　“早就在这儿了。” 　　 　　“什么！早就在这儿了？怎么我不知道？” 　　 　　“谁叫你不知道的！”——哼，他倒说得好！ 　　 　　我们就吵了起来。看棋的同学还帮他不帮我，倒说我不对！我就把棋盘一推： 　　 　　“不下了，不下了！” 　　 　　后来我们动手做电磁起重机的时候，又有苏鸣凤跟我吵嘴来。 　　 　　你们都不知道苏鸣凤吧？苏鸣凤是我们的小组长。其实他这个人并不怎么样，他打乒乓还打不过我呢。可是他老爱挑眼。他一面干着他自己的那份工作，一面还得瞧瞧这个，瞧瞧那个。 　　 　　“王葆，这么绕不行：不整齐。” 　　 　　一会儿又是—— 　　 　　“王葆，你绕得太松了。” 　　 　　同志们！你们要知道，我做的这个零件，是我们全部工程里面最重要的一部分，在科学上叫作电磁铁：起重机要吸起铁东西来，就全靠它。 　　 　　同志们，你们要知道，我做的这一份工作可实在不简单。我得把二十八号的漆皮线绕到一个木轴儿上面去，又要绕得紧，又要绕得齐。假如让女孩儿来做这样的工作，那就再合适不过了。而我呢，恰巧不是个女孩儿。问题就在这里。 　　 　　可是苏鸣凤简直看不到这个问题。你瞧，人家做得非常费劲，闹得汗珠儿都打鼻尖上冒出来了，可苏鸣凤还一个劲儿提意见，不是这样就是那样。 　　 　　我动了火： 　　 　　“这么做也不行，那么做也不行——你做！” 　　 　　苏鸣凤说： 　　 　　“好，我来绕。你去做绞盘上的摇柄吧。” 　　 　　这个绞盘上的摇柄——可再重要不过了。只有等我把摇柄做好安上去之后，你才能转动绞盘，使起重臂举起来。要不然，就不能算是一个起重机，所以我也很乐意做。我很愿意对这整个工程有这么重要的贡献。 　　 　　可是忽然，苏鸣凤嚷了起来： 　　 　　“不对，王葆！你把它弄成‘之’字形了。这两处都得折成直角才成。” 　　 　　等到我把它一矫正，苏鸣凤又来了： 　　 　　“这成了钝角了，不行！” 　　 　　“怎么又不行？” 　　 　　“这么着没有用处，摇不起来。” 　　 　　“你怎么知道它摇不起来？” 　　 　　有人插嘴： 　　 　　“这实在不像个摇柄，倒像一个人——站在游泳池边刚要往下跳的姿势。” 　　 　　这真有点儿像。大家笑了起来。我把东西往地下一扔： 　　 　　“嗯，还兴讽刺人呢！我不干了，我退出！” 　　 　　我狠狠地把地上的东西顺脚一踢，就往外跑。 　　 　　苏鸣凤追了出来： 　　 　　“王葆，王葆！” 　　 　　“别理我！” 　　 　　“王葆，别这样！你这是什么态度？” 　　 　　“噢，就是你的态度好！好极了，可了不得！等着《中国少年报》登你的照片吧！” 　　 　　“王葆，你这么着，可不会有人同意你……” 　　 　　“我不稀罕你们的同意！”我头也不回地走，眼泪简直要冒出来了。 　　 　　苏鸣凤准会追上我，劝我回去……可是别的同学都拦住了他，“让他走，让他走！” 　　 　　这么着我就更生气。 　　 　　“好，你们全都不讲友谊！……拉倒！” 　　 　　我回家发了一会儿闷，我想再回到学校去，瞧瞧他们做得怎么样了，可是……那怪别扭的。后来我对自己说： 　　 　　“得了吧，什么电磁起重机！——不过是个玩具。有什么了不起的！” 　　 　　这么想来想去，就想到了宝葫芦。我当然从宝葫芦联系到电磁起重机。然后又联系到别的许多许多问题。这些问题我现在不讲了，要不然三天三夜也讲不完。并且，后来我究竟想了些什么，连我自己也不知道了，因为我瞌睡上来了。 　　 　　睡呀睡的，忽然听见一声叫： 　　 　　“王葆，钓鱼去！” 　　 　　“谁呀？” 　　 　　“快来，快来！” 　　 　　我这才记起，仿佛的确有同学约我今天去钓鱼。你瞧，连鱼饵都准备停当了，在桌上搁着哩。我就赶紧拿起钓具，拎着一只小铁桶，追了出去。 　　 　　　　 三 　　 　　我出城到了河边。可是没瞧见一个同学。 　　 　　“他们都哪去了？干吗不等我？这还算是朋友吗！” 　　 　　后来我又对自己说： 　　 　　“这么着倒也好。要是和同学们一块儿钓，要是他们都钓着了许多鱼，我又是一条也没钓上，那可没意思哩。还不如我一个人在这儿的好，正可以练习练习。” 　　 　　可是这一次成绩还是不好。我一个人坐在河边一棵柳树下。我旁边只有那只小铁桶陪着我，桶里有一只螺蛳——孤零零地躺在那里，斜着个身子，把脑袋伸出壳来张望着，好像希望找上一个伴儿似的。 　　 　　我不知道这么坐了多久。总而言之，要叫我拎着个空桶回城去，那我可不愿意。顶起码顶起码也得让我钓上一条才好。我老是豁着钓竿，越钓越来火。 　　 　　“我就跟你耗上了，噢！” 　　 　　太阳快要落下去了。河面上闪着金光。时不时泼剌的一声，就皱起一圈圈的水纹，越漾越大，越漾越大，把我的钓丝荡得一上一下地晃动着。这一来鱼儿一定全都给吓跑了。 　　 　　我嚷起来： 　　 　　“是谁跟我捣乱！” 　　 　　有一个声音回答——好像是青蛙叫，又好像是说话： 　　 　　“格咕噜，格咕噜。” 　　 　　“什么？” 　　 　　又叫了几声“咕噜，咕噜”——可是再听听，又似乎是说话，好像说： 　　 　　“是我，是我。” 　　 　　“谁呀，你是？” 　　　　回答我的仍旧是“格咕噜，格咕噜”。叫了一遍又一遍，渐渐地可就听得出字音来了： 　　 　　“宝葫芦……宝葫芦……” 　　 　　越听越真，越听越真。 　　 　　“什么！”我把钓竿一扔，跳了起来，“宝葫芦？别是我听错了吧？” 　　 　　那个声音回答——还是像青蛙叫，又听得出是一句话： 　　 　　“没错，没错，你并没听错。” 　　 　　“怎么，你就是故事里面的那个宝葫芦吗？” 　　 　　“就是，就是。”——字音越来越清楚了。 　　 　　我还是不大放心： 　　 　　“喂，喂，劳驾！你的的确确就是那个宝葫芦——就是那个那个——b，ao，bǎo；h，ｕ，hú；l，u，lú——听准了没有？——就是那个宝葫芦吗？” 　　 　　“我的的确确是那个宝葫芦。”回答得再明白也没有。 　　 　　我摸了摸脑袋，我跳一跳，我捏捏自己的鼻子。我在我自己腮帮子上使劲拧了一把：嗯，疼哩！ 　　 　　“这么看来，我不是做梦了。” 　　 　　“不是梦，不是梦。”那个声音又来了，好像是我自己的回声似的。 　　 　　我四面瞧瞧： 　　 　　“你在哪儿呢，可是？” 　　 　　“这儿呢，这儿呢。” 　　 　　“啊？什么‘这儿’？是哪儿呀，到底？” 　　 　　“在水里。” 　　 　　哈，我知道了—— 　　 　　“宝葫芦，你还是住在龙宫里吗？” 　　 　　“唉，现在还兴什么龙宫！”——那声音真的是从河心的水面上发出来的，字音也咬得很准确，不过总不大像是普通人的嗓音就是了，“从前倒兴过，从前我爷爷就在龙宫里待过……” 　　 　　我忍不住要打断它的话： 　　 　　“怎么，你还有爷爷？” 　　 　　“谁没有爷爷？没有爷爷哪来的爸爸？没有爸爸哪来的我？” 　　 　　不错，我想起来了，我想起来了！ 　　 　　“那么，我奶奶说的那个张三——嗯，是李四……那个李四得到的宝葫芦，大概就是你爷爷了？” 　　 　　它又“咕噜”一声，又像是咳嗽，又像是冷笑： 　　 　　“什么张三李四！我不认识。他们都是平常人吧？” 　　 　　我告诉它： 　　 　　“那是一个很好玩的故事。说是有一天，李四跑出去……” 　　 　　“少陪。我对它可没有兴趣。” 　　 　　这时候河里隐隐地就有个东西漂流着，好像被风吹走似的，水面上漾起了一层层锥形的皱纹。 　　 　　“怎么你就走了，宝葫芦？” 　　 　　“我可没工夫陪你开故事晚会，”那个声音一面说，一面渐渐小下去了，还仿佛叹了一口气，“其实我是专心专意想来找你，要为你服务。可是你并不需要我……”\\\" \\\"“中国安徒生”寓教于乐的童话经典 一路暖心陪伴千万小读者的快乐成长 ★第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖”获得者张天翼代表作 ★收录《宝葫芦的秘密》《罗文应的故事》《不动脑筋的故事》等经典作品 ★《宝葫芦的秘密》被评为“1949年以来我国童话创作中的两项重要收获”之一 ★《罗文应的故事》于1954年获得全国儿童文艺作品一等奖 ★曾多次被拍成电影，深深影响了数代中国孩子 “我把宝葫芦的故事一讲了出来，就好像放下了一副几百斤重的担子似的，好松快！”\\\"