大学生过程性学习评价的理论与实证研究

作者简介

吴洪富，博士，教授，博士生导师。入选河南省高校科技创新人才支持计划（人文社科类）、河南省高校青年骨干教师培养计划，美国伊利诺伊大学香槟分校访问学者。从事高等教育原理和高校课程教学研究，主讲《高等教育学》、《教育研究方法》等课程，出版著作4部，发表论文50余篇，主持完成国家级项目1项、省部级项目9项，其他项目多项。曾获河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果特等奖、河南省发展研究二等奖、中国高等教育学会优秀博士学位论文奖等多项奖励。

内容简介