童心本位与文化陶冶(福建民间音乐的早期启蒙)

作者简介

程英，1969年生，厦门大学学前儿童音乐教育研究中心主任。在《全球教育展望》《学前教育研究》等学术期刊发表相关论文50余篇，提出的“审美与快乐”“礼乐合一、以美润心”等思想与方法，有效引领幼儿园音乐美育及中华优秀传统文化启蒙教育的教改实践，先后获2017年与2020年福建省基础教育教学成果一等奖。

内容简介