日积月累就是最硬核的养育

作者简介

佐藤亮子 红透日本父母圈的辅导高手，她养育的4个孩子都考进了日本东京大学医学部。 畅销书《最好的学区房是你家的书房》的作者。 津田塾大学英文专业毕业，曾任私立高中的英语老师。

内容简介

孩子努力了但成绩没有提高，该对他说些什么？ 请告诉孩子：“学习成绩没有提高就等于没有学习。” 父母无论如何都不要说：“只要努力学了就好。”父母之所以会感觉孩子“努力了”，可能只是因为孩子看起来学了很长时间，做了很多笔记。 学习，既不是长时间坐在椅子上就能学好的，也不是做了许多页笔记就可以的。学习就像大人们的工作一样，只有取得成果才有价值，才值得被表扬。“只要花费了时间和精力就好”，这样的想法是错误的。 在面对现实问题时，最理想的结果是不花费时间、精力和费用就能最大限度地取得成果。所以父母首先要理解这一基本道理，孩子的成绩之所以不能提高，是因为在学习上有始无终，不能深入理解知识，无法掌握应用能力。孩子遇到难点会装作已理解的样子来自欺欺人，所以请父母务必留心这个问题。 如果孩子掌握了正确的学习方法，理解了所学的内容，就一定会在分数上有所体现。假如孩子考不好，父母一定要思考“孩子为什么没考好”，然后和孩子一起认真分析。 分数最为诚实，所以请父母和孩子一起专注于小幅度地提高分数 儿童房、图书馆、客厅……究竟该让孩子在哪里学习？ “在哪里学习”这个问题就问错了，正确的说法是“在哪里都能学习”。 在哪里都是可以学习的。换言之，请培养孩子在哪里都能学习的能力，不要让孩子天真地认为，只有置身于最适合的环境中才能学习。 请提前告诉孩子：“学习是你最重要的任务，要做好充分的心理准备，在任何环境下都要能做到这一点。” 有的孩子在图书馆里反而不能集中注意力，比如他们为了准备期末考试去图书馆学习，实际上却变成和小伙伴聊天浪费了时间，所以父母不要被孩子“去图书馆学习”的话给骗了。 父母最好知道，几乎没有哪个孩子能够在儿童房这样的独立空间里学习。离开父母的视线，在独立的房间里一个人默默学习是非常孤独的，很多孩子忍受不了那种孤独，就会把手伸向漫画书或者智能手机，就这样白白消磨一两小时。 最近“客厅学习”成为一种风尚，但是如果给了孩子独立空间，让他在客厅餐桌上学习，也只是换汤不换药罢了。重要的不是让孩子在客厅里学习，而是要让他建立客厅也可以作为学习场所的想法。 总而言之，不是要让孩子“在哪里学习”，而应该是让孩子“在哪里都能学习”，父母应该关注的不是让孩子学习，而是让孩子觉得学习是天经地义的事情。 （“客厅学习”是日本流行的一种“生活学习法”，提倡让孩子在家庭的公共空间学习，帮助孩子从小训练在具有日常声音的环境中集中注意力，让孩子将学习作为日常生活的一部分，回家后或饭后就学习，更容易进入学习状态。——编者注） 孩子坚持要复读再考理想大学，父母该怎样回应？ 父母可以同意孩子复读一年，但下一年考上了什么大学就去上什么大学，这就是上策。 父母需要和孩子约定只复读一年。我建议让孩子做出保证，如果他依然不能考上心仪的大学，即便不尽如人意，也要去录取自己的那所大学。我听到过社会上关于复读多年的一些传言，这些传言几乎都是以最后考取理想大学圆满结尾，但实际上很多复读多年的学生都在中途放弃了高考或者调整了目标大学与专业。虽说如何安排人生是个人自由，但长年累月的复读生活需要靠父母支付生活费用。 我不能对任何人的人生妄下断言，但是谈到复读生活，应该还是要像高中生那样学习。应届考生仅用三年时间就考上了大学，达成了目标，而同样的事情复读生却要拉长时间去做，这终归让我感觉是在浪费人生。即便孩子最后考上的不是理想的大学，我认为抓紧进入大学，继续探索自己的人生之路，才更明智——虽然这可能只是我站在父母立场上一厢情愿的想法。考生复读了好几年，最终还是去了和自己应届那年考上的大学是同一层次的学校，这种情况也并不少见。 鉴于以上原因，拿出一年时间对自己高中三年期间没能掌握的知识进行强化学习，然后去上自己考取的大学，是不是上策呢？ ？作者是红透日本父母圈的辅导高手，日本各大媒体争相采访她分享养育经验，她总结自身实操经验写的养育书在日本十分畅销。 ？本书教父母把“在日积月累中快乐学习”这个重要的养育原则，贯彻为全家的生活准则，让父母知道，孩子应该把学习当成吃饭睡觉这样自然的事。 ？从效率高的辅导、智慧沟通、提供支持、巧妙引导这4个大方向，解答了父母关心的近百个高频养育问题，系统传授快乐养育子女的各种诀窍。