中国之治与中国式现代化

作者简介

杨开峰，国家级人才计划入选者，中国人民大学交叉科学研究院院长，公共管理学院教授、博士生导师，兼任国务院学位委员会公共管理学科评议组成员兼秘书长，Public Performance and Management Review及《公共管理与政策评论》主编。长期从事公共管理领域的教学和研究工作，主要研究专长为国家治理、绩效管理、政府改革、公共组织等。著有《中国之治：国家治理体系和治理能力现代化十五讲》《统筹施策——疫情之后的公共卫生之治》等中文著作，及《公共管理研究方法手册》《基于实践的绩效评估国际手册》等英文著作多部。

内容简介

中国式现代化是在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践的基础上，经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破，得以推进和拓展的，既是中国特色社会主义建设的历史延续，又有中国特色社会主义建设的时代升华。中国式现代化是中国之治的鲜明特征，中国之治是推进中国式现代化的制度保障。
中国之治与中国式现代化成为哲学社会科学工作者，尤其是公共管理学者，必须关注和研究的重大课题。2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时指出：“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。”自主概念和自主知识体系构建需要具备整体性和系统性视野，只有准确把握了中国实践中国道路的实质，才能准确认识实践中的具体案例和个体经验，才能准确理解具体现象的意义、效应和因果关联，否则就容易出现张冠李戴或者盲人摸象的情况。中国式现代化是理解中国实践的“纲”，只有深刻理解中国式现代化，才能在理解中国实践的具体现象时纲举目张。自主概念和自主知识体系构建也需要妥善处理一般概念、西方概念、中国概念的关系，既看到中国实践的特殊性，又看到中国实践的普遍意义。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。理解中国式现代化的过程也是一个理解中国自主公共管理知识体系的过程。