高效阅读法/红魔学习王

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享受阅读，享受成功 培根有一段名言：“读书足以怡情，足以传新，足以长才。其怡情也， 最见于独处幽居之时；其传新也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于 处世判事之际。”阅读确是每个现代人接受新知识、获得新信息，从而提高 自己思维水平、工作能力，扩大生活活动范围，开拓人际交往途径，以及陶 冶性情、自得其乐的手段。 vol.01阅读是一种“知性的快乐” 联合国教科文组织曾大规模调查过现代社会中的阅读问题，确认：现代 社会尽管电视、录音、录像、图片等信息传播方式大量进入生活和学习过程 之中，但用眼睛“读书”的方式仍是现代人掌握知识的主要手段。 不可否认，现代社会使人们的阅读要求发生了深刻的变化，就是不但要 求通过阅读掌握已有的知识，而且要求读者发挥主体性，提出自己独特的见 解，形成自己实际的工作和生活能力；不但要及时地汲取信息，而且要求读 者有选择、重新组合和利用信息的能力和技巧；不但要掌握一般人都应掌握 的知识，更要求读者把这种公共的知识变为特别适用于自己社会环境、工作 对象和人生经验的“自己的知识”!于是，阅读就不再是一个被动地接受知 识的过程，而成为阅读者主动在周围知识和信息的海洋中，以特有的阅读战 略和技巧，去鉴别、选择、组合、发展、应用这些知识和信息，从而使自己 在人才辈出和竞争激烈的现代社会中，取得最佳的安身立命的场所的手段。 这意味着，阅读是人生全过程的事，阅读目标与人生目标紧密相连，阅读的 成果应当在事业和人生的成功中体现出来。因此，我们要以一种更高的阅读 战略来驾驭具体的阅读方法! vol.02给你知识，给你财富 阅读能丰富我们的知识，这一点是大家所公认的。你看，从读小人书起 ，阅读就伴你度过天真烂漫的少年时代，伴你度过朝气蓬勃的青壮年时代， 还将伴你度过老当益壮的晚年光景，一辈子与你形影相随；你看，宁静安谧 的图书馆是读书的理想场所，鸡啼犬吠、孩儿喧闹的寓所是你最常去读书的 地方，甚至在闹哄哄的车站码头，你也尽可以沉湎于文字世界中…… 是啊，阅读每天必有，它是如此习以为常；阅读又差不多随时随地都可 以进行，它又是这么“随遇而安”。事实上，阅读已经作为一项满足最基本 需要的活动融入了我们的日常生活之中! 当你从自己的书本中抬头，看看周围就会发现，不仅仅你读书，他读书 ，我也读书。到图书馆去走一遭，到公园湖畔遛一遛，驻足报栏，甚至于只 要留心一下大街上的人流，你就会发现从幼稚儿童到鹤发长者，他们都各有 自己的读书世界。 面对如此普及、如此平凡的阅读活动，我们从另一角度看，阅读竟有那 么显赫的“魔力”，阅读又是那么玄妙、深奥，简直就是一个永远不会穷解 的谜。同吃饭，睡觉一样必不可少、习以为常的阅读，作为一种精神文化活 动，一它是文明入的精神食粮。我国古代的“书痴”们面对着书，更是“不 可自持”，居然称它是艳于西子的至容之色!是啊!阅读可以让你知道所不曾 知道的，想到所不曾想到的，看到所不曾看到的．它增长你的智慧，陶冶你 的性情，净化你的心灵。一切顺利时，它让你的生活更加丰富、充实；遇有 不快时，它使你解脱；困境中，它唤你崛起!一书在握，你会时而生活在原 始蛮荒的远古，时而又走在时间的前头。同时，后人踏着前人的肩膀进入更 文明、更发达的时代。正如高尔基所说，“书籍是人类进步的阶梯”。众人 为一人所见所思所感染，产生共鸣；个人从文献中了解国家、政府、组织的 纲领、规划、意旨。而借助阅读，今人与前人对话，人们与远隔重洋的陌生 人娓娓交谈。因为这一小小的书本，我们竟然生活得如此自在，如此充实， 如此满足! 这里，我们特别要强调一下优秀的文学作品的价值与意义。完全可以这 么说，优秀的文学作品是开启青少年心灵的钥匙。它对于培养青少年的道德 情操，提高他们的思想、文化素质，有着极其重大的作用。许多事业上有成 就的人，都对优秀的文学作品在自己成长道路上的作用，留有不可磨灭的印 象。一代又一代的作家，正是从书本中获得了无穷的智慧与启迪。例如，从 “五四”开始，鲁迅、郭沫若、茅盾、叶圣陶、巴金等人的作品，教育了一 批又一批青少年，使他们中间的不少人走上了革命之路。抗日战争、解放战 争时期，高尔基的《母亲》、托尔斯泰的《苦难的历程》等等，给了广大青 少年巨大的推动和激励作用，全国解放后，《钢铁是怎样炼成的》、《古丽 雅的道路》、《卓娅和舒拉的故事》和《把一切献给党》、《革命烈士诗抄 》、《红岩》等等，又使广大青少年获得进一步向上奋进的力量。许多60岁 左右的老前辈都不会忘记这些书对他们一生所产生的巨大影响。回顾过去， 面对现在，我们又不能不认识到当前对引导青少年阅读优秀文学作品、用文 艺作品的光辉形象和动人情节去启迪青少年心灵的工作做得还很不够。更何 况，我国正处于一个改革的时代，教育改革也面临进一步的发展，如何改进 和加强青少年的课外阅读，充分运用这把开启青少年心灵的钥匙是一项十分 重要的工作。21世纪的青少年是富有时代特征的新一代，他们的求知欲旺盛 ，好奇心强烈，自我意识逐渐觉醒，再加他们正处于世界观逐步形成的年龄 ，因此在他们这个成长的关键时刻，用优秀的文学作品等各种书刊，使他们 加深对社会生活的理解，开阔眼界，提高认识、分析和解决问题的能力，树 立正确的世界观等有不可替代的作用。 P10-12