
出版社: 清华大学
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折扣购买: 老子的养育智慧
ISBN: 9787302428886
周正,心理学家,中央电视台《心理访谈》专家、《人物新周刊》专访人物。著有《玩住孩子》《周正亲子二十法》《心理课堂》《望子成龙》《望女成凤》等。
思考一 在教育子女的过程中, 如果不用语言,邢用什么 呢? 前面我们谈到唐玄宗对 于这句话的御注批释:“无 为之事”就是“无事”,“不言 之教”就是忘掉你的语言, 说得很精彩。把语言忘掉 ,那你还能怎么做?身体 力行、去做孩子的榜样。 一个功能废掉只能用另外 一个功能,这就是代偿功 能。往往我们易于理解的 是,一个盲人,眼睛失去 了视觉功能,他的听力便 会比其他人敏锐许多。如 果你教育子女,不用语言 ,那用什么?只有身教了 ! 思考二 为什么说,母亲如果只 知道用语言来教育孩子, 就一定会失败? 一位母亲必须不善于使 用语言来教育子女;一位 领导必须不善于使用语言 来带领自己的团队。 不用语言带团队的领导 ,要用什么呢?就是领导 自己本身,要用个人的影 响力、场力,要用体制、 机制、市场的力量……而仅 仅靠说、发号施令,是不 行的,因此,老总要慎言 、少言。 有些妈妈就说了,孩子 身上的问题就在那里,显 而易见,如果你不给他指 出来,那些问题什么时候 才能消失呢? 这就像两个陌生人在一 起,可能会觉得很尴尬, 为了打开彼此之间心理的 隔阂,会故意找出一些话 题来说,是一个道理。 我们要告诉这些妈妈们 :孩子本来没有问题,是 因为你想说话了、你想要 行“言之教”了,他才有问题