爱的教育(小学版全译本)/无障碍阅读系列

作者简介

亚米契斯（1846-1908），意大利著名小说家。自幼深受爱国主义风潮的影响，酷爱写作，在军队当过军官，担任过随军记者和编辑。退役后，致力于文学创作，主要集中于军队和学校生活的描写。其游历欧、亚诸国所创作的记录各国风土人情的作品也贯穿着爱国主义的主旨。 亚米契斯创作的日记体小说《爱的教育》，是其创作生涯的巅峰之作，也为他赢得了世界声誉，成为世界文学史上经久不衰的名著，被译成一百多种文字，畅销全世界。

内容简介

开学第一天 十月十七日 星期一 今天是开学头一天，乡下的三个月，梦一般地过 去了！今天早上，母亲送我去学校办理三年级的入学 手续，我心里依然念着乡下，很不情愿地去了。每条 街道都挤满了学生；两个书店里也挤满了买书包、文 件夹和笔记本的家长；校门口也挤满了人，看门人和 保安好不容易才让门口腾出点儿空地。忽然，我感觉 有人碰了一下我的肩膀——原来是我二年级的老师。 他总是那么快活，长着一头红色的卷发。他对我说： “这么说，恩里克，我们就这样永远分开了？” 我早就知道了，但想起来就难过，这样的话，我 说不出口。我们很费劲地挤到里面，许多夫人、绅士 、普通妇女、工人、官员、姥姥和奶奶们、女佣，一 手拉着孩子，一手抱着升级簿(bǔ)，挤满了接待室和 楼梯，我们就像走进了嘈杂(形容声音喧闹、杂乱。 嘈，cáo)的剧院一样。我又一次愉快地看着一楼的那 个大房间，有几道门通向七间教室。三年来，我几乎 每天都从这里走过。好多人啊，女老师们走来走去。 我二年级的女老师在教室门口跟我打招呼：“恩里克 ！你要到楼上去了！再也看不到你从这里经过了！” 她伤心地看着我。 一群妇人把校长围在中间，她们个个焦虑不安， 因为班里没有她们儿子的位置了。校长的胡子比以前 白了。男孩们都长个儿了，身体也更强壮了。一楼已 经分好班了，一年级的小朋友们不愿意进教室，小驴 子似的抗拒着，必须强行把他们拖进去，有的孩子还 是从课桌旁逃掉了，还有的小朋友看到爸妈走了，哭 了起来。家长们不得不回来安慰或者斥责他们，弄得 女老师们也没法子。 我弟弟被编入代尔卡谛(dì)夫人的班。我的教室 在二楼，班主任是贝尔伯尼先生。 上午十点，大家走进教室。全班五十四个人，从 二年级一起升上来的同学不过十五六个，其中就有老 拿一等奖的德罗西。一想起暑假的树林和山峦(连绵 的山。峦，luán)，我就觉得学校好小、好叫人伤心 哪！我又想起了二年级的老师。那个人可好了，总是 跟我们说说笑笑的，年纪又小，像我们的同学似的。 那位先生有一头红色的卷发，想到再也见不到他了， 我就很难过。可是，瞧瞧眼前这位先生，高个子，没 胡子，一头花白的长发，脑门儿上竖着一道皱纹，说 话时嗓门儿很大，眼睛一会儿看看这个，一会儿看看 那个，好像要看透我们的心思似的，而且，他从来也 没有个笑模样。 我心想，开学第一天就是这样。还有九个月呢！ 还有好多功课、好多次月考呢，太辛苦啦！ 我恨不得一出教室就看见母亲，飞跑过去亲吻她 的手。 她对我说：“勇敢点儿，恩里克，我们一起努力 ！” 我高高兴兴地回家了。可是，那个老师再也不教 我们了，那个面带和善快活的笑容的先生。学校好像 再也不如从前那般美好了。 我们的老师 十月十八日 星期二 从今天上午开始，现在这个老师我也喜欢了。我 们进教室时，老师已经坐在他的位子上了，他以前的 学生时不时地从门口探进头来跟他打招呼。 “早上好，老师！” “早上好，贝尔伯尼先生！” 还有人走进教室，和他握一下手就出去了。可见 ，他们是爱他的，今年还想让他教。 他回答说：“早上好！”握住他们伸出的手，却 不看学生的脸。每次打招呼，他的表情都很严肃，皱 着眉，把脸扭向窗口，注视对面的屋顶。学生跟他打 招呼，他好像也不开心，倒像是在受罪。未了，老师 专注地看着我们，一个接着一个，还让我们听写。他 走下讲台，在桌椅间走来走去。看见一个学生通红的 脸上长满了疹子，老师便暂停听写，双手捧起他的脸 看，问他怎么了，又摸了摸他的额头，看他发没发烧 。这时，老师身后有一个同学站到椅子上玩起了提线 木偶。老师突然回过头去，那个同学急忙坐下，低着 头，等待受罚。老师走过去把手放在他的头上，只是 说：“再也不要做这种事了。” 回到讲台后面，完成了听写，老师默默地看了我 们好一会儿，然后慢悠悠地开口，他的嗓门儿很大， 但声音很亲切。P16-18