语文课标解读、教材分析与教学设计

作者简介

李广，东北师范大学教育学部教授、博士生导师，东北师范大学教师教育研究院执行院长，主持过多项国家级、省级科研项目，获得过多项国家级、省级、校级教学成果奖、科研成果奖，在《教育研究》《课程·教材·教法》等高水平期刊上发表九十余篇论文，出版《中国教师发展报告2019》《中日小学语文课程价值取向跨文化研究》《小学生语文素养平价研究》《和与邪 日本文化两极》等学术专著。

内容简介

本书通过对语文课标解读、教材分析与教学设计的多维探究，深度思考语文教育教学领域的热点研究内容，并结合典型、具体的教学案例，提出在“新课标”、“新教材”的统筹下进行“新教学”的实施策略。本书结构明确、内容层次丰富完整，语言表达通俗易懂，既有理论高度，也有实践案例，使教育理论与教育实践有充分的融合与贯通，具有理论性、思辨性、学术性，也具有实践性、可行性、可操作性。因此，本书受众广泛，可供多层次多类型群体阅读。对于教育理论与实践研究者、专家学者、研究生群体、教育行政部门的相关工作人员、奋斗于一线的中小学校领导及教师群体均具有可读的价值。