学前教育历年真题汇编及全真模拟试卷(教师招聘考试专用教材)

学前教育历年真题汇编及全真模拟试卷(教师招聘考试专用教材)
作者: 编者:中公教育教师招聘考试研究院|责编:夏丹
出版社: 世图出版公司
原售价: 48.00
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ISBN: 9787510053337

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中公教育教师招聘考试研究院 中公教育教师招聘考试研究院,是中公教育旗下研究教师招聘考试研究与辅导的部门,多年来始终坚持“学员第一”的理念,汇聚了数十位兢兢业业的辅导与研究者,坚持紧扣考试自主研发。

内容简介

教师招聘考试学前教育全真模拟试卷(一) (考试时间:120分钟?试卷分值:100分) 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 1.加强幼儿园科学管理,提高保育和教育质量的法规是(??)。 A.《幼儿园工作规程》 B.《幼儿园管理条例》 C.《托儿所、幼儿园卫生保健制度》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》 2.幼儿园实行(??)。 A.教师负责制 B.董事会负责制 C.园长负责制 D.家长负责制 3.倡导以幼儿为本的教育行为,并不意味要尊重(??)。 A.幼儿作为人的尊严和权利 B.幼儿所有的自由行为 C.幼儿期的独特性和价值 D.幼儿的身心特点与保教规律 4.教育幼儿要诚实守信,这有利于达成社会领域教育中(??)的目标。 A.遵守基本的行为规范 B.喜欢并适应群体生活 C.具有初步的归属感 D.愿意与人交往 5.“能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感”。这一目标属于(??)。 A.健康领域 B.语言领域 C.科学领域 D.社会领域 6.当幼儿问教师问题时,教师的态度应是(??)。 A.直接告诉他 B.让他自己想 C.和他一起找答案 D.让他去问爸爸妈妈 7.“关于儿童的一切行动,均应以儿童的最大利益为一种首要考虑”出自(??)。 A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《儿童权利公约》 C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 D.《学生伤害事故处理办法》 8.教师在进行教育活动时,必须重视导入方式的设计,以便能快速吸引幼儿的兴趣,并使幼儿在好奇心的驱使下产生强烈的探究意向。幼儿教师选读与活动内容联系密切的故事、儿歌、谜语等,以引起幼儿的兴趣和联想。这属于(??)。 A.直接导入 B.演示导入 C.悬念导入 D.作品导入 9.(??)的教学方法主要是“引导创作法”。 A.达尔克罗兹音乐教育体系 B.奥尔夫音乐教育体系 C.柯达伊音乐教育体系 D.铃木音乐教育体系 10.以培养幼儿倾听和表达能力为主的语言活动是(??)。 A.谈话活动 B.讲述活动 C.早期阅读活动 D.听说游戏活动 11.儿童在泥塑中能搓出各种弯曲的、盘旋的棒状物,还能制作出立方体和圆柱体,并会用棒状物组合的方式制作出一些复杂的物体。这个年龄阶段是(??)。 A.2~3岁 B.2~4岁 C.4~5岁 D.5~7岁 12.在学前教育机构中,(??)是对学前儿童进行语言教育的基本形式。 A.渗透的语言教育活动 B.基本的语言教育活动 C.日常的语言教育活动 D.集体形式的语言教育活动 13.强调对称是(??)儿童绘画的一个基本特征。 A.概念画期 B.象征期 C.涂鸦期 D.写实期 14.幼儿园中班的基本体操(??)。 A.以模仿操为主 B.以徒手操为主 C.以轻器械操为主 D.以棍棒操和红旗操为主 15.在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系是幼儿园(??)的教育内容。 A.小小班 B.小班 C.中班 D.大班 16.“我最喜欢的鸟儿”的科学活动最适合采用的教学方法是(??)。 A.实验法 B.观察法 C.讨论法 D.讲解法 17.自然角里的小乌龟死了,幼儿问:“死了还会活过来吗?”为此张老师组织幼儿讨论如何看待生命的问题。该做法体现了科学教育活动内容选择的(??)。 A.季节性 B.地方性 C.生成性 D.民族性 18.儿童做噩梦并伴有呼吸急促、心跳加剧,自觉全身不能动弹,以致从梦中惊醒、哭闹。醒后仍有短暂的情绪失常,紧张、害怕、出冷汗、面色苍白等。这是(??)。 A.癫痫发作 B.梦游症 C.夜惊 D.梦魇 19.被称为“三大产热营养素”的是(??)。 ①蛋白质 ②脂肪 ③碳水化合物 ④维生素 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 20.孤独、退缩,对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表达自己的要求和情感。这是幼儿孤独症的(??)障碍的表现。 A.行为 B.语言 C.社会交往 D.情绪 21.下列关于婴幼儿皮肤的特点与保育的叙述,不正确的是(??)。 A.婴幼儿调节体温的能力差 B.婴幼儿皮肤柔嫩,保护功能差 C.婴幼儿可以用成人护肤品 D.应预防婴幼儿皮肤中毒 22.班级中有幼儿突然流鼻血了。下列教师的应急措施中哪个是错误的?(??) A.让幼儿仰起头 B.让幼儿用口呼吸 C.捏住幼儿鼻翼几分钟 D.用湿毛巾冷敷鼻部和前额 23.黄老师在为幼儿分发苹果时,发现一个苹果有个小烂点,她数了数每个人刚好一个,就用小刀挖掉小烂点后发给了幼儿。黄老师的做法(??)。 A.正确,利于培养幼儿良好的节约意识 B.不正确,不利于培养幼儿良好的饮食习惯 C.正确,做到了公平公正对待每个幼儿 D.不正确,违反了托幼机构食品安全的有关规定 24.在幼儿园中,个别幼儿饿了后,不经别人同意,就拿别人的东西吃。这属于幼儿常见的心理与行为问题中的(??)。 A.情绪障碍 B.行为障碍 C.品行障碍 D.发展障碍 25.幼儿身体各系统发育不平衡,在下列系统中发育最早的是(??)。 A.运动系统 B.循环系统 C.生殖系统 D.神经系统 二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.幼儿园应当严格执行国家有关食品安全的法律法规,保障饮食饮水卫生安全。(??) 2.教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现,不应片面追求活动结果。(??) 3.在音乐活动中,教师应引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。(??) 4.参观调查-汇报交流式的交流讨论类科学活动需要教师带领幼儿获得第一手观察资料。(??) 5.在歌唱活动中,儿童最易掌握的是音准,最难掌握的是歌词。(??) 6.发生扭伤后,损伤部位出血、肿胀和疼痛,可采用热敷的方法以止血、消肿、止痛。(??) 7.给幼儿的水和饭菜应该全部凉透以后再端进活动室,以免烫伤幼儿。(??) 8.发育迟缓是指儿童在生长发育过程中出现速度放慢或顺序异常等现象。(??) 9.幼儿需要的营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和水。(??) 10.儿童在5岁以后,仍有经常性的不自主排尿,称为遗尿症。(??) 三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 1.简述对幼儿园教育工作评价宜重点考察哪些方面。 2.结合幼儿园工作实际,谈谈手足口病的预防措施有哪些。 3.简述我国《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念。 4.简述幼儿园教育活动设计应遵循的原则。 四、案例分析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分) 1.材料: 大一班幼儿在户外活动时发现了几只蝴蝶。林老师启发他们观察蝴蝶,包括蝴蝶的色彩、形态等。之后林老师引导幼儿和家长一起收集蝴蝶的照片和标本并展示出来,还经常和幼儿一起欣赏、交流蝴蝶美在哪里。在语言活动中,林老师还讲了《三只蝴蝶》的故事,并和幼儿一起玩花儿和蝴蝶的音乐游戏。在美工区,林老师提供画笔、颜料、彩泥、橡皮擦等材料,让幼儿自主表现蝴蝶。丽丽等一群幼儿要表演《三只蝴蝶》的故事,林老师就鼓励他们自己做头饰装扮,并通过扮演故事中的角色进行游戏。 问题: (1)试述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术领域的目标。 (2)分析材料中林老师引导和支持幼儿开展艺术活动的有效措施。 2.材料: 美术活动上,刘老师带领小朋友们用水粉颜料作画。在幼儿自由创作的过程中,丽丽不小心把颜料洒到了思琪的画纸上,思琪哭得非常伤心。刘老师看到后,来到思琪身旁说:“哇!你们快看这个像什么?像不像蘑菇屋上的小圆点啊!”于是在刘老师的指导下,思琪画了一个蘑菇屋。小朋友们看到后纷纷围了过来,称赞蘑菇屋很漂亮。之后刘老师让大家根据一个圆点,发挥自己的想象力作画。有的小朋友把它变成了“蜈蚣”,有的把它变成了“雨伞”,有的把它变成了“太阳公公”。这次美术活动大家都很开心。 问题:请从教育观角度评析刘老师的行为。 3.材料: 大班小朋友新新非常想念前往武汉抗疫的妈妈。他每天画戴着口罩、穿着防护服的妈妈。他画妈妈给病人打针,喂病人吃药;画妈妈带着病人唱歌,跳舞;还画他梦到妈妈回家带他去公园玩。新新还让爸爸画新冠病毒,他在上面添画上超级针筒,把新冠病毒通通消灭。他还让爸爸把他的作品和作品介绍拍成视频,发给妈妈和老师。 问题: (1)结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,说明新新小朋友绘画活动的典型表现。 (2)说明教师推进新新的绘画活动的措施。 五、活动设计题(本大题1小题,15分) 受新型冠状病毒的影响,邱老师所在的幼儿园春节后一直进行线上教学。为了迎接下周的开学,邱老师为大(三)班的家长举行了线上家长会。通过与家长的沟通,邱老师了解到疫情期间有些小朋友佩戴口罩时总会用手触碰口罩外侧,有时还会不戴口罩;有些小朋友不爱洗手,而且经常用脏手揉眼睛。于是,邱老师决定设计一个教育活动,提高幼儿疾病防范意识。 请帮助邱老师设计一个教育活动,要求写出活动名称、活动目标动准备及活动过程。 中公教育教师招聘考试研究院的图书研发人员在潜心研究多省幼儿教师招聘考试历年考题的基础上,总结出该科目的考试重点,并全面整合各地区幼儿教师招聘考试历年的常考点,细致剖析考试重难点,在此基础上,编写出本套试卷,以更好地帮助考生从整体上把握该项考试的考试范围。本套试卷精选了部分省份有代表性的考题,并结合各省考查的高频考点编制了模拟试题,以期能够帮助考生科学合理备考。