探秘养心殿

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故宫宣传***是故宫博物院负责传统文化宣传推广及结合馆藏资源开展公众教育的窗口部门。近年来，逐步形成了“以儿童教育为特色、以学校教育为主体、以成人教育促发展”的教育定位，并依托故宫博物院丰富的建筑历史资源和文物藏品资源，持续推出具有故宫特色的教育品牌项目，编撰多个博物馆教育读本、教育案例汇编等。随着社会公众对博物馆需求的增加，故宫宣教除研发针对不同年龄受众的教育课程与产品外，还开始关注幼儿绘本、图画书，以期用*生动活泼的方式传播故宫文化。

内容简介

有意思的是，至少在明代晚期，养心殿的主要建筑都有特定的名称，然而清代皇帝入主紫禁城后，养心殿区域虽得以沿用，却只保留了挂在养心殿正殿的外匾，其他建筑的殿额都消失不见，直到清代晚期，东西耳房才又有了文雅的专称。 康熙皇帝虽然没有住在养心殿，但对养心殿也是青睐有加。他年少时便受到汤若望、南怀仁等西方传教士的深刻影响，热衷于学习西方数学、天文学、地理学、药理学、音乐等课程，此后一直对西学保有浓厚兴趣。 康熙二十七年（1688），五名带着“国王数学家”头衔的法国传教士进入紫禁城。他们还带来了一些欧洲数学仪器。此后，养心殿正殿的西暖阁一度变成了科学教室。有时，皇帝很早就召传教士们进来，花费两个小时以上的时间学习几何学；有时，皇帝就研究传教士们进呈的仪器，研究数学演算。 全套包含： ○ 208个宫殿古建知识 宫殿的屋脊款式多样；乾清宫广场暗藏“老虎洞” ○ 126次历史风云讲解 西太后慈禧的晋升之路；军机处房屋虽小，却重要** ○ 158个文化常识讲解 “推出午门斩首”并不存在；武英殿名字威武，却在清代“做”文事 ○ 521件文物珍宝 点翠、累丝，明清首饰工艺繁杂；多宝格中百件珍宝目不暇接 ○ 93次宫廷生活还原 乾隆皇帝的文人雅趣；末代皇帝为在宫中骑车锯掉门槛 ○ 79项古代技艺 清宫戏台也有“吊威亚”；宫中取暖有“三宝” ○ 43个中小学语文历史考题 清朝农业生产的恢复与发展 统一多民族**的巩固和发展 快把故宫收藏在家 尽览祖国文明精华