宣丽华/浙江中医临床名家

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第一章 中医萌芽 第一节 少年苦读奠根基 宣丽华教授出生于浙江省杭州市一个普通的军人家庭 ，幼年跟随父亲随军生活，从南到北，上山下地，见识到 了20世纪60～70年代艰苦的农村生活。当时农村大部分人 还是依靠传统农耕生活，少部分人进入工厂做工人。农民 的收入很低，同时每家每户孩子众多，生活异常艰苦，常 在温饱线上挣扎，家庭大多无法负担孩子的教育费用，导 致农村人文化知识水平普遍低下。教育资源的来之不易在 当时年幼的她心里埋下了一定要努力学习的种子。她希望 长大以后能够成为对社会对国家有用的人，也能为祖国的 发展献上自己的力量。 20世纪60～70年代的中国是一个社会变革和人生变化 巨大的历史时期，其间国家的政治、经济、文化及个人人 生经历都发生过天翻地覆的变化。那个年代物质条件贫乏 ，但宣丽华积极上进、努力学习的精神始终不变，当时电 力发展正在逐渐完善过程中，一旦负载过大就会断电，夜 间时不时地断电已经让宣丽华习以为常，那段时间她常常 挑灯夜读，在微弱的烛光中，吸收书中的养分，在学习上 力争上游。当时农村环境恶劣，夏天酷暑难当，蚊虫众多 ，冬季彻骨寒冷，读书条件极其艰苦，而正是她这种专注 和自强不息的精神，使她的成绩始终名列前茅。经历过那 个年代的人都知道书籍的宝贵，当时缺乏公共图书资源， 课外书籍的主要来源通常是同学朋友相互借书阅读与传阅 ，而这样的形式养成了她快速阅读的能力，也让她充分体 会到学习的不容易和机会的宝贵。 因为父亲工作的需要，年少时期的宣丽华跟随父亲辗 转到过很多地方，每到一个新地方，就要重新开始融人当 地的学习与生活。她印象最深的一次，是在初中一年级时 ，他们全家跟随父亲从农村回到了杭州市区。刚入学，学 校马上要进入期末考试阶段。而由于农村和城市授课内容 的差异，比如，英语是在农村中学所没有教授过的，这给 了她很大的挑战，在一个月时间内如何能补上这一学期所 落下的内容。在老师和同学们的帮助下，她利用一切时间 学习英语，经过一个月的努力，在期末考试中她的英语取 得了高分，这也对她产生了深远的激励作用，使她相信一 切努力都会有回报，同时她也认为想要取得成绩，必须坚 持不懈地努力。 第二节 笃定此生学中医 20世纪60～70年代的农村医疗环境落后，基本没有大 医院，就医一般是去卫生站或者靠赤脚医生。一方面医疗 条件差，另一方面确实农村经济贫困，很多小疾病农民很 少就医，很多问题都靠流传的土方子解决。在农村生活期 间，宣丽华见识到很多草药的神奇作用。 农村蚊蝇众多，夏天小孩子们在田野间光腿奔跑，经 常被毒蚊子叮咬，腿上包块破溃以后便形成疮疡，在缺医 少药的年代，大人们在田地间采新鲜的车前草，捣碎后敷 在孩子疮疡处，溃烂处的红肿就能够很快地消退。夏季天 气闷热，极容易中暑、上火。夏季农民们有摘蒲公英用来 泡水喝的习惯，蒲公英清热解毒，喝蒲公英水的人们就很