课程思政融入中学地理教学协同机制研究
作者简介
程金龙,1981年出生,男,河南省西峡县人,人文地理学博士,应用经济学博士后,教授,文化和旅游部旅游青年专家,河南省高等学校青年骨干教师,洛阳市优秀专家。现任洛阳师范学院国土与旅游学院副院长(主持工作),中原经济区智慧旅游河南省协同创新中心执行主任,中国(河南)自贸区研究院副院长,河南开元盛世规划设计研究院院长。担任河南大学旅游管理、人文地理专业硕士生导师,栾川县人民政府旅游发展顾问,核心期刊《南开管理评论》《华东经济管理》《地域研究与开发》《中国农业资源与区划》审稿专家。主要从事区域经济、旅游地理等方面研究。在《旅游学刊》《经济地理》《人文地理》等刊物发表论文30余篇,主持和参与国家自科基金项目、国家社科基金项目、教育部人文社科基地重大项目、河南省哲学社科规划项目等20余项,主持各类旅游规划、城市规划项目50余项,出版《城市旅游形象感知研究》《旅游学概论》等著作(教材)8部,获河南省哲学社科优秀成果奖、河南省科技厅、河南省教育厅等各类教学科研奖励20余项。
内容简介