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作者简介

中学语文特级教师，教育部“国培计划”专家库专家，湖南师范大学历史文化学院兼职教授，湖南省中学语文专业学会学术委员会副主任。 曾在知名文化讲堂“湖湘讲堂”主讲系列电视节目《妙说易经》。著有教育系列随笔《让爱智慧》《做温暖的教育》《大国教育》和国学书籍《易经里的教育》，主编《中华最美诗文选》等。 妙如所讲所写所编，只为能带给您一份静谧、一份惬意、一份高雅，于纷繁复杂中一份从容，于恬淡里一份进取！

内容简介

走向世界丛书 【妙如随记】 20世纪80年代有一套湘版图书，在当时的出版界、文 化界以及广大读者中都产生了巨大的影响，今天依然影响 很大。 这套丛书叫作“走向世界丛书”。 曾任国务院古籍整理出版规划小组组长的李一氓说它 是“出版界的一巨大业绩”，又说“这确实是我近年来所 见到的整理古文献中最富有思想性、科学性和创造性的一 套丛书”。 这套丛书的主编是钟叔河先生。钱钟书这样评价他： “叔河同志正确地识别了这部分史料的重要，唤起了读者 的注意，而且采访发掘，找了极有价值而久被湮没的著作 ，辑成‘走向世界丛书’，给研究者以便利，这是很大的 劳绩。” “走向世界丛书”收录的是鸦片战争失败后至1911年 间一些具有先进思想的近代中国人到国外通商、留学、出 使、游历和考察等所撰写的游记、日记、报告文学等。这 些记录构成了近代中国人走向世界、认识世界、记录世界 、剖析世界、接纳世界艰难历程的全景图。因为都是游历 者亲身所见，所体会，所感悟，所以非常真实，非常感人 ，为我们今天也提供了一个历史的借鉴和崭新的视角。 为什么会有这些记录呢？ 清朝有个规定，出使各国的大臣都要写日记。日记要 将所见所闻，所作所为，详细记载，随时咨报。 这些日记大多都是真实的记录，也因为太真实，在国 内还引起过轩然大波呢。 有一位大臣，叫郭嵩焘，他将他的出使日记，抄寄一 份给了总理衙门。这份日记，两万多字，总理衙门以《使 西纪程》为名刊印出来。书一问世，就引爆了舆论，朝廷 一帮人攻击他，嵩焘先生立马成了“网红”。 当时有个名叫何金寿的人，时任翰林院编修，出来弹 劾郭嵩焘，说他“有二心于英国，欲中国臣事之”。 李慈铭在《越缦堂日记》里伐郭“诚不知是何肺肝” ，说他极度吹捧英国“法度严明，仁义兼至，富强未艾， 寰海归心”，这哪里还是大清朝的臣子！ 那时，一切都由太后作主。慈禧太后也好像忘了她曾 经信任郭嵩焘的承诺，而放任朝野上下的攻击，并下令将 《使西纪程》毁版。 当《使西纪程》被禁毁时，李鸿章为郭嵩焘抱不平， 说“筠仙虽有呆气，而洋务确有见地”。 郭嵩焘远在国外辩解了几句，便遭申斥。朝廷斥他： 固执任性，所见实属褊狭，本应立即撤回，严行惩戒，姑 念其驻英以来，办理交涉事件，尚能妥帖，所以宽大处理 ，如若固执己见，则以国法论处。 最后，郭嵩焘只能销了差，辞了职，回了老家。 为什么会这样呢？ 朝廷官员，理应学习国外的先进文化，探索国家进步 的方式。可为什么是如此排斥、抵制、反对，甚至仇视的 态度呢？ 今日的中国，以开放包容之姿拥抱和引领着全球化的浪潮。中国教育的全球化便是其中之一。如今，越来越多的中国学子求学海外。从而立之年的博士生，到弱冠之年的大学生，再到舞勺之年、舞象之年的中学生，求学海外的中国学子呈现出低龄化的趋势。年少的他们涉世未深，人生观、世界观、价值观还未形成；学习尚浅，中华文化、民族精神的浸润还不深。在如此价值分立、文化多元的时代，这些游学海外的学子该如何保持中国底色？如何彰显中国气度？如何传播中国文化？又如何了解、尊重和学习当地文化呢？ 本书以同升湖实验学校师生在美国、澳大利亚等国微留学的日记为主题，通过一篇篇温热赤诚的教师嘱托、一段段真诚深挚的学生思考，向我们描绘了一幅一群爱国师生游学海外的全景图。教师日记简练精辟，在对日常点滴的随记中，传递出中国学子游学海外应有的尊重与坚持。学生日记详细具体，在对日常生活的描述中，展现了中国学子游学海外的困惑与思考、学习与反思。