文言的学习(精)/语文教师小丛书

作者简介

王力（1900-1986），字了一，广西博白人。我国**语言学家、教育家、翻译家，1926年入清华大学国学研究院，*业于梁启超、王国维、赵元任、陈寅恪。1927年赴法国巴黎大学留学，1932年获文学博士后回国。先后任教于清华大学、西南联大、中山大学、北京大学等。曾任***哲学社会科学部委员、中国语言学会名誉会长等。主要著作有《汉语音韵学》《中国现代语法》《中国语法理论》《汉语诗律学》《汉语史稿》《中国语言学史》《同源字典》等。

内容简介

介绍文言特点和文言教学的正确方法“语文教师小丛书” 大家经典小书 语文教师** ？ 精选作者 中国本土学术大家 篇幅适中的经典之作 涵盖语文相关学术领域 ？ 充分考虑语文学科特点 综合性、实践性 语言、思维、审美、文化四大语文核心素养 在阅读能力如此重要的**，语文教师究竟怎样才能提升个人素养？ 无论时代潮流如何变迁，教师始终应当具备丰富的文化知识。语文学科具有基础性和综合性的特点，语文教师尤其需要广泛吸取各类有益的思想文化知识，充实自己的头脑。承载这类知识的图书品种十分丰富。那些为语文教师所**的经典好书，蕴含着丰富的知识思想和学术价值，值得反复阅读。 过去，这些书或以单行本印行，或收入其他丛书，从语文教师文化知识积累角度而言，难成系统，不便于收集和查考。为此，我们在广泛征求意见的基础上，从满足语文教师专业成长需要出发，选择语文教育相关领域中为学界所**和熟知的大家经典，汇编成“语文教师小丛书”，陆续编辑，分辑印行，以期相得益彰，蔚为大观，即便于教师研读查考，又有利于文化积累。 晚清教育家张之洞说过，“读书宜有门径。泛滥无归，终身无碍；得门而入，事半功倍”。愿这套丛书能够为语文教师指示一条读书的小径。 《语文教师小丛书》书目： **辑 《诗境浅说》 俞陛云著 《词学十讲》 龙榆生著 《经典常谈》 朱自清著 《文字学ABC》胡朴安著 《古书今读法》胡怀珠者 第二辑 《作文教学法》 梁启超著 《儿童文学小论》 周作人著 《谈新诗》 废名著 《古书校读法》 胡朴安著 《中国八大诗人》 胡怀琛者 《言文对照古文笔法百篇》胡怀琛编 《文言的学习》王力著 《汉语现象论丛》 启功著