牛顿——百科全书式的科学伟人/给孩子榜样的力量

作者简介

内容简介

我听到了哭声，它就像 一声微弱的猫叫。伍尔索普 庄园院子里的每个人都知道 这是汉娜早产了。那是 1643年的一天，这个孩子 的外公外婆紧张地跑来跑去 。没过多久，我们就看到两 个女仆瘫坐在门廊的台阶上 ，她们认定这个孩子快要死 了。 孩子艰难出生，他们给 孩子起名牛顿。牛顿出生前 三个月，他的父亲就离开了 人世。天气很冷，人们正在 往手心里哈着热气，我也能 感受到一阵寒意刺穿我的根 。然后，在某个新年，牛顿 在科尔斯特沃斯教堂接受了 洗礼，时间过得真是飞快啊 ，我看到他已经能在花园里 跑来跑去了。汉娜微笑着， 她的抚摸让我感到快乐。但 这种幸福并没有持续多久。 在牛顿三岁的时候，汉娜嫁 给了巴纳巴斯·史密斯牧师 ，他们离开牛顿，住在了北 威瑟姆。 “大自然喜欢简单，但大 自然不是白痴。” 巴纳巴斯·史密斯比汉娜 大30岁，他不想让牛顿和他 们住在一起，所以牛顿小时 候和外公外婆住一起。牛顿 经常爬到我的树枝上玩耍。 八年后，我看到一辆满 载行李箱的马车来到这里。 汉娜带着两个女孩和一个男 孩向牛顿身边走去。行李中 有巴纳巴斯刚刚去世时留在 图书馆的200本书。我不知 道牛顿是否幸福。他的目光 凝重而不可捉摸。在这被遗 弃的八年里，他感到孤独， 性格也变得孤僻。我见过他 哭，也见过他勃然大怒。他 恨巴纳巴斯·史密斯。那个 人给他带来了极大的痛苦。 这一新的生活也没有持 续多久。仅仅两年后，牛顿 被送到附近的城镇上学，他 得住在克拉克先生的药房里 。花园里所有的树得知他的 离去后都十分难过。 除克拉克先生外，药房 里还住着他的妻儿。有时牛 顿会和克拉克的孩子打架。 在学校里，牛顿和同学相处 不好，又因表现不佳而坐到 最后一排。他曾经把自己锁 在阁楼上，在那里，他可以 自在地阅读书籍或尝试创新 发明。他制作了简易日晷、 微型风车、纸灯笼和风筝， 吓坏了镇上的民众。 大家觉得牛顿太狡猾了 。他们不喜欢他，这使他闷 闷不乐而且更加孤独。他专 心学习，从最后一排的课桌 逐渐换到靠前的课桌，最后 被安排到前排最佳位置。 我知道是风给我们带来 了这样的消息：他用小刀把 自己的名字刻在阁楼的墙上 ，用剃刀画着鸟和三角形的 船。他还在笔记本上不停地 写。他时不时地抬头向上看 ，小窗外的天空已现凌晨的 红晕，虽然疲惫让他隐隐作 痛，但巨大的惊喜也让他宽 慰。 尽管怀表发明于15世纪 ，但在牛顿生活的那个时代 仍是奢侈品。为了测量时间 ，人们使用日晷，即通过一 根固定的针投射在有刻度的 表盘上的阴影，来指示一天 中的时间。牛顿喜欢把钉子 钉在墙上来测量时间。P4－ 11 ◆语言朗朗上口，兼具文学性与可读性，是一套适合3-6亲子共读，7-12岁孩子自主阅读的名人传记类桥梁书。通过文学性、故事性的语言讲述大人物的童年时代和人物成就，孩子读起来轻松，更能帮助孩子整体感知并了解人物。 ◆本书精选了多学科多领域的14位成就非凡的卓越人物，讲述他们的成长故事，3-12岁孩子正处在塑造世界观人生观的重要阶段，书中名人语录、人物相关的图片充分展现出了这些人物的精神内核，让孩子树立榜样，获得成长的勇气与力量，成为更好的自己。 ◆精美插图，图文结合，充满童趣。每篇文章都配有精美的插画，还原文章中的故事场景和人物形象，帮助孩子更好走进卓越人物的一生，体会他们平凡与独特之处。