星座和易经/趣味天文学系列丛书

作者简介

姚建明，1960年6月生于河北保定。南京大学天文系毕业，研究生就读于***研究生院。在**天文台工作7年，主要从事天体测量地球自传方面的研究。现在浙江海洋大学任教。舟山市**科普工作者、**科普作家，出版各类图书十几本。舟山电视台科学顾问，舟山市图书馆外聘讲师，多次在图书馆以及大中小学讲座天文、地球方面的知识。酷爱天文学，愿意终生从事科学普及工作，尤其喜爱为广大青少年介绍天文地球知识。

内容简介

第1章 星..座 星座和《易经》，两者相同吗？它们之间有关联吗？ 太多的人想明了星座，想看懂《易经》。可是，真的是很少人能搞得懂、看得明白。因为，一个是源远流长了几千年的文化传承；一个是连接天地人生、时域空域的哲学巨著。 星座的英文是“constellation”，意思是“星座”“星群”，这基本是天文学的解释；而占星术中所指的星座是“sign”，意思是“记号”“标记”“象征”。在英汉词典中有这样的翻译：“Signs of Zodiac黄道十二宫”，在《英汉天文学词汇》中也有同样的意译；而在英文字典中，则诠释得*详尽：One of the twelve equal divisions of the Zodiac，意思是黄道上十二个均等的部分（占星术中的星座划分）。因此，天文历法的十二星座（太阳的时间经过并不是均等的）与占星术中所指的星座（太阳的时间经过是均等的）在实际意义上是不同的。而实际上，星座就是天上一群群“人为”的恒星组合。它们经过分类、赋予、定义后，被占星师用来算命（演变成一组符号）；被天文爱好者用来认星（天文学家观测天体从来不用星座）；也被早期的航海家用来导航（见图1.1）。比如狮子座的α星（中文名轩辕十四）就是“航海九星”之一。 IMG_256 图1.1.航海早期，航海都是靠**的天体和星座定位的 星座叫法的起源，据说来源于4000多年前的古巴比伦王朝，两河流域的美索不达米亚文明。后经埃及、希腊传入欧洲，历经两度盛衰之后，*终按其应用分别形成为天文学的88个星座和占星术的黄道十二星座（宫）符号。 实际上，全世界的各个民族都有过这种将天上的星星分类、组合的过程。虽然5000年来世界上先后出现了多个文明古国，而且很多民族对天上的亮星都取了名字，甚至编出了美丽的神话，但真正形成完整星空命名体系的民族少之又少。 世界上只有两个***的完整星空命名体系：一个是以古希腊星座为基础的西方现代星座；一个是与中华文明、中国传统文化伴随始终的中国星座。这两个星座体系基本上都是初步定型于公元初年，这应该是人类文明发展到一定程度的必然结果。为什么在这个时候会在这两个地点分别出现两个完整的星空体系呢?我们不妨看一看那个时代与文明程度高度相关的人口数量分布：在公元初年的时候，全世界有1/3的人居住在地中海沿岸；1/3的人居住在中国；另外1/3的人**在世界各地，所以形成这样两大星空体系就不足为奇了。 中国星座的创立、使用目的很单纯，主要用于君国星占，为皇朝国事占吉避凶。到了清代，*西方近代天文学的影响，又在南天增加了一些星宫，旧有星宫也出现不少增星，但没有改变原有的体系，也就无法适应现代天文学的需要，终于随着封建社会的结束而成为历史，*后被翻译过来的现代西方星座所代替。 对于西方的星空系统，天文学的部分我们将在辨识星空的讲解中介绍。这里主要探讨演化成占星术符号的“黄道十二星座”，它的来历、演变以及是怎样被赋予占星术意义的。 关于星座起源问题，地点大家都认同来自两河流域。但是，*早是什么人，在什么情况下“创造”出来的？又是怎样被应用的？一直以来大致有三种说法：一是“放羊娃”在玩“连连看”；二是说巴比伦王国的宰相为了加强国王的统治而编的神话故事；三是认为两河流域进入农业文明初期时，是通过辨识星座（星空）来指导农牧业生产的，是*早的历法。 1.1.1.来自于原始的联想 “连连看”的游戏相信大家都玩过，很轻松，并不需要多动脑筋。开始是把一些相同的“东西”连在一起，产生一定的结果。等级高一些了，就可以把一些“相似的”、能产生抽象联想的连起来。我们也可以这样子设想发生在4000年以前“迦勒底人”的“连连看”——一个放了**羊（牛）的牧童，有点疲惫地躺在*地上，不经意地注视着头顶的星空。**又**，他逐渐对天上一闪一闪的星星熟悉了起来，哎，这几颗星星聚在一起像个“羊角”呀！那几颗星星连起来多像是螃蟹……他把这些东西告诉“小伙伴”，相互比较、竞争，再争取到成年人的帮助……再遇到有心人，而且是有想象力，也有“艺术”才能的人，就逐渐将天上出现的*“显眼”的星星都有“组织”地连了起来。 这让我想起一件事情，给学生上天文学课，为了让他们熟悉星空，先要讲星座，让他们熟悉星座，进而熟悉星空。当时为了调动他们观察星空（星座）的积极性，就留了一个作业，让他们像4000年前的牧童一样，抽空去躺在*坪上去“连连看”，发挥大学生的想象力，看看能否创造出几个漂亮的星座来。效果也是有的，交上来的有“爱心座”“花瓶座”（见图1.2），甚至也有颇具“国学”色彩的“砚台座”。但是，也有1/3左右的同学命名的是“三角座”，就是随意地把天上的三颗星连起来，这太懒惰啦！后来一想，只是让他们去“连星座”，他们连起来的东西并没有任何的作用，他们的兴趣当然不会太大。所以，我也想，牧童的“连连看”极有可能是*早的产生“星座”的想法和做法，是 IMG_256 图1.2.极具联想的“爱心座”和“花瓶座” 初级阶段，后面的两种星座起源的说法才*有实用性。 人类的伟大就在于文化的传承。西方的星座是文化，是娱乐性的文化。中国的《易经》是哲学，是中华**经，是人类世界和大自然的哲学。 北京的紫禁城，就是天上的皇宫在人间的存在。 这些人类历**的奇迹，都体现了“天人合一”的思想。