深度(潜入隐藏的世界)(精)

作者简介

杰斯·麦吉辛：澳大利亚的新锐作家、插画家。他擅长在大自然中寻找灵感，创作充满细节的故事。曾创作了《飞》《失落的图书馆》《43号树》等七部童书，入围入围2019年世界插画奖、2020年昆士兰文学奖、2020年澳大利亚童书委员会（CBCA）年度图书奖。 景飞鹏：上海外国语大学英语学院辅修翻译理论与实践（英汉互译）、口译（1）、口译（2）任课教师，上海外国语大学团委非遗记译与传播中心英语翻译指导老师（主要指导学生实践团队中国非遗外宣作品的英文翻译），还曾任外语服务中心中级口译翻译课任课教师，曾翻译上海外国语大学西方语系官方宣传册。 孩子的思维方式、看问题的角度，比知识本身更重要。以全新角度阐述我们不可知的世界，给孩子观察世界的新视角。深层链接不同主题，培养孩子的跨学科思维和知识融合能力。

内容简介

1. 本书从全新的角度（深度）阐述了我们不可知的世界，也给了孩子一个观察世界的新视角，引导小读者们探索视野之外的秘密。 2. 这本充满活力的图画书中涵盖了不同的学科——地质学、天文学、考古学、生物学与哲学等，就像在一本书中探索博物馆的不同大厅。 3. 培养孩子独特的科学思维：目前市场上的科普书多是一个主题一册，暂未发现从深度这一角度来创作的。而本书通过同一个视角，综合了各个主题，但又不只是干巴巴地把各主题堆叠在一起，还把各主题联系起来，建立深层链接，这可培养孩子的跨学科思维和知识融合能力。 4. 本书还鼓励孩子观察、总结自然界的生存规律，启发孩子向自然界学习并掌握生存技能。 5. 本书图文并茂，结合图画来学习，更易识记。 1.换个角度看世界，每个角度都会有新发现。本书通过同一视角——深度探索了不用场景，向读者展示出一个个隐藏在我们日常生活之外的瑰丽世界，给了孩子观察世界的新视角。 2.科普硬核知识的书很多，但培养孩子独特的科学思维的书却很少。本书将不同主题深层链接起来，可培养孩子的跨学科思维和知识融合能力。 3.通过总结自然界生存法，本书启发孩子向自然界学习，掌握生存技能：或脱颖而出，或适应变化…… 艳丽的插图，搭配简短的文字，更方便识记。