语言形式聚焦研究——以中国大学英语课堂小组互动为例

作者简介

刘芳，湖北武汉人，现为华中科技大学外国语学院讲师，研究方向为英语教学、二语习得。华中科技大学人文学院应用语言学博士毕业。2011年、2013年先后赴英国、美国高校进行访问和研究。

内容简介

本书从社会文化角度对语言形式聚焦进行全方位探究，研究数据源自真实的自然课堂，研究结果具有一定的代表性。