康复治疗师临床工作指南——儿童语言康复治疗技术

作者简介

内容简介

根据中医养生学专业培养目标的要求和特定学制、特定对象、特定层次的培养目标，结合国家卫生健康委员会\\\"十三五\\\"本科规划教材建设的指导思想和总体原则，首次启动了中医养生学专业（本科）教材建设工作。教材内容以中医养生学专业理论知识和实践技能为核心，适应高素质中医药养生人才培养的需要。本次编写还增加了融合教材部分，将现代化教育技术引入其中，使整套教材通俗易学，增加学习的灵活性，利于提高学生的学习兴趣和对知识的理解掌握。