爱的教育(新课标名师精评版)/新课标经典文学名著金库

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内容简介

今天，学校开学了，我又回到了都灵，开始了新 学期的生活。早晨，妈妈送我去学校，可我的心里仍 然怀念在乡间山林里快乐奔跑的日子，心中并没有开 学的激动和典奋。 在去往学校的路上，到处都是前来报到的学生。 商店门口也被购买笔。本等文具的学生和家长围了个 水泄不通。由于人群十分拥堵，校役和警察不得不努 力维持着秩序。（形象地展现出开学第一天学校里热 闹非凡的景象。）我和妈妈好不容易才到了校门口。 这时，忽然有人拍了一下我的肩膀，我回头一看，原 来是我三年级时候的老师，他还是一兴又红又卷的头 发，面貌也依然轻松、快活。 “老师好。”我赶忙问候老师，心中有一丝的欣 喜，毕竟这是我碰到的第一个熟人。“嗯，你好，安 利柯，暑假过得如何啊？祝贺你升人四年级，以后我 们就不能在一起上课啦。”老师答道。 我早已知道以后不会在一起上课了，不过经老师 这么一说，还是有点难过，不由得叹了口气。告别了 老师，我和妈妈随着人群挤进了校园。校园里也到处 都是人，绅士、贵妇人、官吏、小职员、女僧侣、用 人……就好像戏院一样。几乎每个人都一只手牵着一 个东张西望的小孩，另一只手攥着一沓成绩单。 穿过休息室的时候，我遇到了我二年级时的老师 。她拉着我的手说：“安利柯，你现在要到楼上去上 课了。今后，我再也见不到你从我们教室门口经过了 。”说这话时，她显得有些伤感，我想安慰她，但也 不知道该说些什么。 告别了二年级时的老师，我接着向楼上走去。穿 过人群，我看到了校长，他站在许多家长中间，头发 似乎更白了。他的周围还有许多一年级的小孩子，因 为第一天上学，他们谁也不愿意进教室，有的被父母 勉强拽进去，有时的赖在门口不动，甚至哇哇大叫。 （通过“拽”“赖”“哇哇大叫”等一系列动作生动 地表现了一年级孩子不愿意入学的心理。）那些做父 母的连哄带骗，想尽一切办法把他们的孩子送到教室 里。到处都乱哄哄的，我的弟弟也在这些吵闹的孩子 当中。最后，他被分到了一位名叫代尔卡迪的女老师 的班级里。 十点钟的时候，我穿过嘈杂的人群，来到了我们 的教室。我们班共有五十五个学生，和我从三年级一 同升上来的同学不过十五六个，经常得第一名的德罗 西也在其中。 不一会儿，新老师来了。他是一个高个子的先生 ，没有胡子，额头上的皱纹很深，表情严肃。脸上没 有一丝笑容。他瞪着眼睛看着我们，那凌厉的眼光竟 然像要穿透我们的内心似的。（细致的外貌、动作描 写，表现了“我”对新老师的敬畏。） “怎么都不笑一笑呢，说话也不用这么大声啊。 ”我心想，“这才第一天，，还有漫长的九个月呢！ 、那么多功课，．那么多月试（指每个月例行一次的 考试。在欧洲的一些地方，学校一般都举行月试，用 来考查学生每个月的学习情况），我可要怎么度过呀 ！”想到这一切，我的头都大了起来。终于，开学的 第一天结束了，我早就开始期盼着这一刻的到来，以 至于老师最后的嘱托都没有听到。一出教室，我就听 到母亲在远处喊我的名字：“安利柯，妈妈在这儿。 ” 见到妈妈总是件让人愉快的事情。可是，以前的 老师不在了，同学也有一大半见不到，总的说来学校 没有以前有趣了。 P1－3