社会工作综合能力历年真题及全真模拟试卷（全国社会工作者职业水平考试辅导用书）

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李永新 毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试理论专业背景，对中央机关和地方公务员考试有深入的研究，具有丰富的公务员考试教学经验。主持并研发了在行业内颇具影响力的深度辅导教材和课程、专项突破辅导教材和课程，帮助广大考生成就了梦想，备受考生推崇。

内容简介

全真模拟试卷（二）重要提示： 为维护您的个人权益，确保考试的公平公正，请您协助我们监督考试实施工作。 本场考试规定：监考老师要向本考场全体考生展示题本密封情况，并邀请2名考生代表验封签字后，方能开启试卷袋。社会工作综合能力（中级）全真模拟试卷（二） 一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（）。 A社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己 B社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立 C社会工作者与服务对象互相帮助，共同成长 D服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者 2社会工作专业的服务范围和人群是随着社会的发展而不断发生变化的。下列与社会工作服务对象扩展的描述中正确的是（）。 A从服务人群到吸食新型毒品的成瘾者 B从服务东部发达地区扩展到西部贫困地区 C从服务城市居民到服务进城务工人员 D从服务贫困者到服务压力过大的企业高管 3在某地的灾后重建过程中，社会工作者一方面帮助灾民修缮受损的房屋，另一方面帮助灾民申请政府的救济款，以解燃眉之急。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是（）。 A促进社会公正B解救危难 C解决社会问题D缓解困难 4社会工作者小强在一个村里开展留守儿童服务项目。他发现留守儿童中有许多亟待解决的问题，小强设计了一个多元化的服务方案，同时他本人也承担着多种角色。下列选项中，属于资源筹措角色的是（）。 A建立留守儿童成长小组 B帮助留守儿童建立支持网络 C招募志愿者为留守儿童进行心理辅导 D协助留守儿童与家长建立沟通 5社会工作领域的扩展是从关注社会问题到关注（）。 A社会制度B社会福利 C社会和谐与社会发展D社会工作 6某学校校长向社会工作者提交了一份“问题学生”名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题，决定分别采用小组工作和个案工作的方法对他们进行学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于（）学校社会工作。 A治疗型B变迁型 C倡导型D社区-学校型 7社会工作专业价值观的“专业价值”是针对（）而言的。 A集体价值B社会价值 C个人价值D剩余价值 8社会工作者对同事的伦理责任不包括（）。 A尊重B保密 C督导D服务的转介 9下列选项中不属于社会工作价值观的操作原则的是（）。 A对服务对象的接纳B注重为服务对象保密 C注重社会和谐发展D对服务对象的尊重与包容 10季某是一位精神病患者，在外流浪多年。某救助站发现季某后，对其进行了救助和治疗。了解到季某家庭状况后，救助站决定将他送回家乡交给他的父母。在将季某交到他父母手中之前，下列选项中正确的是（）。 A社会工作者有权替季某做决定B救助站有权替季某做决定 C社会事务所有权替季某做决定D应该由季某自己做决定 11根据生态系统理论，个人所生活的系统是层层相连的，个人所生活的系统可分为四个层次，其中亲密关系中的人际关系形态和角色扮演属于（）。 A微观系统B中介系统 C外在系统D宏观系统 12社会工作者对服务对象小刘说：“你过去的失败经验也是非常有意义的，相对于成功的经验来说，你可以从失败经验里得到更多有价值的东西。”在这里，社会工作者运用的是（）。 A认知行为理论B社会支持理论 C人本主义理论D存在主义理论 13小刘高考落榜了，他觉得自己这三年的努力全部白费了，陷入了一种强烈的自我否定的情绪中，觉得自己非常没用，社会工作者小张打算运用存在主义理论来对小刘开展工作，小张应该（）。 A引导小刘回溯自己的童年经验，找出问题根源 B鼓励小刘走出家庭，多交朋友 C引导小刘重新认识高考失败对他的意义 D和小刘一起探讨他对高考失败的错误认识与行为 14在一次社会工作中，社会工作者小张引导和帮助服务对象小刘对其所处的实际状况进行正确的理解与分析，他所采取的技巧是（）。 A现实情况反思B心理动力反思 C人格发展反思D探索-描述-宣泄 15社会工作者小王对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析，他是在进行（）。 A心理动态诊断B缘由诊断 C分类诊断D人格诊断 16小白的妈妈经常奖励小白的妹妹，因为妹妹心灵手巧，经常帮助自己做家务。所以，8岁的小白为了获得妈妈的奖励，也会经常主动帮助妈妈做家务。依据科尔伯格道德发展理论，小白处于（）阶段。 A前习俗水平B习俗水平 C中间习俗水平D后习俗水平 17某社会服务机构进行薪资改革后，员工的工作积极性明显下降，机构负责人看到此情况非常焦急。经过考虑，机构负责人组织员工开会，会上让员工指出机构内部存在的问题并提出改善建议。机构员工在会上积极发言，认为目前的薪资制度不够人性化，机构负责人认为员工的建议合理，便及时采纳了。一段时间后，员工的积极性得到明显提高。这一事例中该机构的负责人运用了（）激励措施。 A了解员工的个别差异 B用目标引导员工，增进其对工作的兴趣 C提供员工参与决策的机会 D协助员工制订职业生涯发展计划 18在小组工作的模式中，（）强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升。 A社会目标模式B治疗模式 C互动模式D发展模式 19张某是一名初三学生，眼看升学在即，他却整天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某，于是将张某带到学校社会工作者这里，希望张某能够接受服务，改变自己的行为。请问，社会工作者对张某首先应该做什么工作？（） A了解张某的求助愿望B建立专业服务关系 C鼓励求助对象积极改变现状D收集张某的相关资料 20在一次社会工作中，社会工作者小张说：“你刚才说了你的家庭情况和成长经历，你的意思就是因为你父母的教育方式给你带来了巨大的压力，所以你现在做什么事都没有信心，是吗？”在这里，社会工作者使用的会谈技巧是（）。 A澄清B对焦 C摘要D对质 21在一次服务工作的总结结束阶段，社会工作者小张请服务对象小王陈述本次服务工作对自己的影响和作用，这是在进行（）。 A基线评估B任务完成状况评估 C服务工作状况评估D对服务对象影响的评估 22在服务计划的执行上，个案管理者的主要工作是（）。 A为服务对象设计一个包裹式服务 B链接不同的资源以满足服务对象的需要 C对服务计划的执行情况进行监督 D为服务对象提供包裹式服务 23在运用治疗模式开展的小组工作中，社会工作者带领小组组员发展社会性的治疗关系，以替代原来的、有缺陷的社会关系网络。其实施的原则是（）。 A发展性原则B综合性原则 C建构性原则D个别性与共同性相结合的原则 24某学校的社会工作者准备开展一个成长小组，他首先要做的是（）。 A组员的招募及遴选B确定工作目标 C制订工作计划D申报及协调资源 25某小组已经进入了中期转折阶段，在一次小组活动中，组员老张质疑社会工作者小李的某些做法，说小李总是偏袒小组中的女性成员，老张对此感到非常不满。老张的这一做法体现了该阶段小组成员的（）特征。 A对小组有较强的认同感B互动中的抗拒与防卫心理 C角色竞争中的冲突D矛盾的心理与行为特征 26某社区服务中心正在举办一项社区教育活动，在活动开始半个月后，中心主任召集相关人员参加工作会议，总结阶段情况，布置和调控各方面的工作，促进相互之间的配合。这个过程属于社会工作行政中的（）。 A多元交代B公共关系 C程序性协调D工作性协调 27社会服务机构领导为了增加员工工作的趣味性，降低工作的枯燥感，最常使用的方法是（）。 A轮换工作岗位B减少岗位工作量 C提高福利待遇D发放岗位补贴 28志愿者人力资源管理内容包括规划、组织、领导和控制等。下列属于组织职能的是（）。 A方案规划B服务章程的制定 C需求评估D沟通协调 299岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小茜的道德发展处在（）。 A寻求认可定向阶段B惩罚与服从定向阶段 C相对功利取向阶段D遵守法规和秩序定向阶段 30关于个案工作中任务中心模式的正确说法是（）。 A任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务 B在任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段 C任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性 D所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象 31小组活动中，社会工作者让青少年分别扮演盲人、肢残人士和老年人。在小组讨论环节，他让每一个组员谈谈自己所扮演角色的感受。组员都感受到了所扮演角色行动的不便，都表示以后愿意帮助这些弱势群体。这种做法体现了小组工作中（）的治疗技巧。 A直接干预法B间接干预法 C外在力量法D任务中心法 32小组工作是一个态过程。成功的小组活动将要结束时，社会工作者在小组中的权力和地位应该是（）。 A处于中心B处于边缘 C与组员平等D不相关 33小组工作是社会工作者常用的专业服务方法。服务对象在参与小组活动的过程中得到改变和提升。在设计小组活动时，社会工作者首先要考虑（）。 A环境和场地B组员的特征和能力 C小组活动的顺序D小组活动的规模 34在小组结束阶段，为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，社会工作者应该（）。 A重申小组规范以巩固改变 B要求组员明确以后的目标以巩固改变 C要求组员离开小组后自我监督练习 D不定期聚会以巩固改变 35医务社会工作者小强为住院癌症病人开设了一个支持性小组。在小组开始阶段，小强的工作重点应是（）。 A引导组员制定整体目标B帮助组员建立信任关系 C协助组员维持良性互动D协助组员解决相关问题 36在一次成长小组的中期转折阶段，组员老刘和老李因对某个问题的处理意见不同而争执起来，双方都试图让对方 《2023全国社会工作者职业水平考试辅导用书·社会工作综合能力（中级）历年真题及全真模拟试卷》依据全国社会工作师职业水平考试大纲，由多位中公教育社会工作考试研发人员，在深入剖析社会工作综合能力（中级）考试特点及命题趋势的基础上编写而成。 一方面，本书实用性强。题本部分收集了12套题目（10套真题试卷和2套模拟试题），同时还配备了12张答题卡，供考生进行模拟考试。另一方面，本书解析全面。参考答案部分对每道题目都进行了详细的解析，既有理论的讲解，也有针对题干或选项的分析，让考生在核对答案过程中能够掌握理论知识，学会分析方法。