初中生必背古诗文50篇(插图本)/世界文学文库

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出师表 诸葛亮 【原文】 先帝创业未半而中道崩殂①。今天下三分，益州疲弊，此诚危急 存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝 之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听②，以光先帝遗德，恢弘志 士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为 忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异 法也。 侍中、侍郎郭攸之、费棉、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先 帝简拔以遗③陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施 行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之日能， 是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和穆， 优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所 以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室 之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先 帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是 感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之 间。尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐 付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵 已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧 都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言， 则攸之、棉、允等之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。 若无兴德之言，则责攸之、棉、允等之慢，以彰④其咎；陛下亦宜自谋， 以咨诹善道⑤，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激！ 今当远离，临表涕零，不知所言。 【难点注释】 ①崩殂：古代用于皇帝的去世。②开张圣听：扩大圣明的听闻。 ③遗：给予。④彰：显示。⑤咨诹（zi zou）善道：询问治国的好道理。 【译文】 先帝创立帝业还没有完成一半，就中途去世了。现在，天下已分 成魏、蜀、吴三国，我们蜀国人力疲惫，物力又很缺乏，这确实是国家 危急存亡的关键时刻。然而，侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有 志的将士在疆场上舍身作战，这都是因为追念先帝在世时对他们的 特殊待遇，想报效给陛下啊。陛下确实应该广泛地听取群臣的意见， 发扬光大先帝留下的美德，弘扬志士们的气概；不应该随随便便地看 轻自己，言谈中称引譬喻不合大义（说话不恰当），以致堵塞忠臣进 谏劝告的道路。 皇宫的侍臣和丞相府的官吏都是一个整体，对他们的提升、处 分、表扬、批评，不应该因人而有什么差别。如果有营私舞弊、违犯法 律和尽忠行善的人，陛下应交给主管的官吏，由他们评定应得的处罚 或奖赏，用来表明陛下公正严明的治理方针。不应偏袒徇私，使得宫 内和宫外有不同的法则。侍中郭’攸之、费袆、侍郎董允等人，他们都 是忠良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔 出来留给陛下。我认为宫中的事情，无论大小，陛下都应征询他们， 然后再去实施，这样一定能补救欠缺疏漏的地方，获得更好的效果。 将军向宠，性格和善，品德公正，精通军事，从前经过试用，先帝称赞 他有才能，因此大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事务无 论大小，都应与他商量，这样一定能使军队团结协作，将士才干高的、 低的、队伍强的、弱的都能够得到合理的安排。亲近贤臣，疏远小人， 这是前汉兴隆昌盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉所以倾覆 衰败的原因。先帝在世时，每次与我谈论这些事，没有一次不对桓、 灵二帝感到、惋惜痛心的。侍中郭攸之、费袆，尚书陈震，长史张裔， 参军蒋琬，这些都是忠贞贤良能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他 们、信任他们，那么汉室的兴隆就指日可待了。 我本来是一介平民，在南阳亲自种田，只求能在乱世中暂且保全 性命，不奢求在诸侯面前有什么名气。先帝不因我身世卑微、见识短 浅，反而降低自己的身份，三次到草庐里来访问我，向我征询对当今 天下大事的意见，我因此十分感激，于是答应先帝愿为他奔走效劳。 后来遇到失败，我在战败的时候接到委任，在危难的时候奉命出使东 吴，从那时到现在已经二十一年了。先帝（刘备）知道我谨慎，因此 在临终前把国家大事托付给我（诸葛亮）。自从接受任命以来，我日 夜忧虑叹息，担心不能将先帝托付的事情办好，有损先帝的圣明。所 以我在五月渡过泸水，深入到荒凉的地方。现在南方已经平定，兵器 已经准备充足，应当鼓舞并率领三军，向北方平定中原。希望全部贡 献出自己平庸的才能，铲除奸邪凶恶的曹魏，复兴汉室，回到原来的 都城洛阳。这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责的本分。至于对 政事的斟酌兴废，进献忠诚的建议，那是郭攸之、费袆、董允等人的 责任。 希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室的任务交给我，如果没有完成， 就请治我重罪，来告慰先帝在天之灵。如果没有劝勉陛下宣扬圣德 的忠言，就责备郭攸之、费秭、董允等人的怠慢，来揭露他们的过失； 陛下自己也应该认真考虑国家大事，征询治理国家的好办法，听取正 确的意见，深切追念先帝的遗训。如果能够这样，我就受恩感激不尽 了。 现在我就要辞别陛下远行了，面对奏表热泪纵横，不知说了些什 么。 【欣赏】 本文选自陈寿的《三国志·诸葛亮传》，是建兴五年（公元二二七） 诸葛亮准备出师北伐曹魏时写给蜀国后主刘禅的。因为刘禅昏庸无 能，诸葛亮为了消除后顾之忧，在出行前对国内各方面的事情做好安 排，所以上了这一道表给刘禅，劝勉刘禅要广开言路，励精图治，赏罚严 明，举贤任能，以完成刘备没有完成的事业。同时还表达了自己北伐的 坚足决心和尽忠刘氏父子的感情。 表，是古代臣民向君主上书言事的一种文体。本表紧扣“出师”写 了两个方面的事情：即出师前的国事安排；出师的理由。全文分四部分 加以陈述。第一部分（第一至二段），从形势入手，激发后主不忘先帝遗 愿，做到广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。第二部分（第三段），追述与 先 帝同甘共苦的历程，表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原” 、 “兴复汉室”的决心。第三部分（第四段），明确各方面的责任，表达对 蜀 国的拳拳忠心。第四部分（第五段），表文的结束语。再次表达他对蜀 国，对后主的深挚的感情。 本文感情真挚，是表中杰作。陆游在他的诗作《书愤》中写道：“出 师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”文天祥的《正气歌》亦云：“或为《 出 师表》，鬼神泣壮烈。”其感人之深，由此可见。《出师表》能写到这个 地 步，绝非偶然。文章皆缘事而发，因诸葛亮既是处理朝政的宰相，又是 三军统帅，更是“托孤”的对象，面对北伐在即，首先考虑的是走后的朝 政问题，所以先向刘禅进言，以尽先帝“托孤”之责；后表出师的决心， 以 尽“报先帝忠陛下”之职分。全文连呼“先帝”达十三次之多，表达了诸 葛亮力图以此来打动后主刘禅，促使他振奋精神，励精图治，从而实现 先帝遗志的强烈愿望。其用心之良苦，实乃常人所不能为，这应是《出 师表》被誉为“杰作”的重要原因。 文章主次分明，重点突出。表文是以“进言”为主的，所以文章从形 势分析入手，打开进言的通道，接着依次提出了三条建议，而三条中又 以第三条“亲贤远佞”为重点。第二步是申述出师的理由。以理由为 主，决心为次。这样处理，使得文章条理清楚，中心突出。 表文以议论为主，辅之以叙事，二者带有浓厚的抒情色彩。具体而 言，第一部分是寓情于议，首以“先帝创业”定下全文的感情基调，继写 先帝对贤臣的“殊遇”、“简拔”和论史时的“叹息痛恨”，以先帝的遗 风 激发刘禅效法先入。第二部分是寓情于事，通过对自己身世的追求和 追随先帝创业经历的叙述，表达了作者对先帝的感激之情，通过对“受 命以来”情况的叙述，表达了作者尽忠刘氏父子的心愿。第三部分是寓 情于议，情词恳切，感人至深，足以催人泪下。 P16-19