中国高中阶段教育发展报告2020

作者简介

朱益明，华东师范大学，国家教育宏观政策研究院首席研究员，教授，博士生导师，主要从事教育政策、教师教育、高中教育、教育评价等方面研究。 著作有《中国高中阶段教育发展报告》系列，自2012出版至今（2012，2013，2014，2015，2016-2017，2018，2019)。

内容简介

本报告是“教育部哲学社会科学发展报告建设（培育）项目”的系列产物，回顾总结了过去10年间中国高中阶段教育改革与发展的进展与成就，展示了区域性高中教育发展实践模式，分享了中国优质民办高中学校和民族学校的办学实践，并提出我国高中阶段教育迈入高质量发展的建议。