旅行与世界对话--李镇西观国外教育

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育能小学和卐慈学校 昨天晚上乘国航班机离 开成都，今天凌晨1点到达 新加坡。 这次我是应邀前来讲学 的。虽然2006年春天我已 来过新加坡讲学，却依然 感到兴奋。飞机快着陆的 时候，我朝窗外俯瞰，夜 幕下的海面浮着一座座小 岛，璀璨的灯光让这些小 岛宛如瑰丽的宫殿。 行知文教中心的陈君宝 先生把我接到住宿的京华 酒店时已近凌晨2点。 休息了几个小时，上午 10点，君宝先生陪我前往 新加坡育能小学参观考察 。 一路上，阳光特别灿烂 ，车子行驶在绿荫密布的 大街上，我对君宝说：“昨 天下午开会时，成都市委 党校一教授还给我们讲20 年后成都将建成‘世界现代 田园城市’，我今天不就来 到了‘田园城市’了吗？” 育能小学的陈丽真校长 陪我参观校园，校园小巧 精致整洁。学生上午上10 节课，每节课30分钟，除 了中途休息30分钟，其余 课问都不休息。我问学生 要上洗手间怎么办，陈校 长说，学生只要给老师说 一声要上厕所，随时都可 以出教室。因为学生多教 室少，所以分批上课，上 午是低年级学生上课，下 午则是高年级学生上课。 没轮着上课的学生就在学 校开展各种文体科技活动 。 我从每间教室走过，看 到各班的孩子都不多，大 概二三十个吧。教室的课 桌不像中国的中小学教室 那样纵横排列，而是以小 组为单位圆桌式地摆放， 孩子们很随意地围坐着， 老师讲课时，大家都很专 注地聆听。教室的窗台上 ，整齐地摆放着各式各样 的水杯，水杯是不能拿进 教室的，因为那样是对老 师不尊重的表现。 在教室过道，到处都可 以看到与教育相关的内容 ，比如墙上贴着一些有关 诚信和尊重的小故事。育 能小学特别注重公民意识 与道德教育，内容包括“尊 重”“诚实”“责任感”“乐于助 人”等。我在墙上看到一个 老锁匠传艺的故事，故事 没有结尾，而是问小朋友 们老锁匠会把手艺传给谁 。这样做的目的是让学生 看完故事后能够进行些思 考。 我看到一问教室里只有 几个学生，老师却有两三 个。陈校长告诉我，这几 个孩子智力发育不是太好 ，学习特别吃力，因此学 校专门给他们上小课，安 排多位老师辅导他们。 该校学生以华人居多， 大概占75％，因此校园里 中国气息十分浓厚。比如 墙上挂着不少中国字画， 都是学生的作品。最多的 是五彩斑斓的陶艺作品— —小鱼、贝壳、海马、海 星等。陈校长告诉我，这 都是已经毕业的孩子留给 母校的纪念品，以后他们 回到学校，看到自己当年 的作品一定会勾起许多关 于母校的幸福回忆。 在一个会议室，通过幻 灯片我了解到学校的情况 ，我对他们的华语教学特 别感兴趣。他们通过校本 教材有针对性地对孩子进 行华文教育，用木偶剧、 漫画等有趣的形式，让孩 子参与其中，在生活体验 中学习华文。 座谈中，老师们向我提 了一些问题。有老师问我 如何获得职业幸福感，我 说职业幸福感当然需要较 好的物质待遇，但更重要 的是从课堂中去获得。还 有一位老师问我如何进行 家庭教育，我说，家庭教 育最主要的有两点：第一 ，父母无声的人格影响； 第二，做人第一，善良最 美。 下午，参观卐慈学校。 该校的蔡颖徽校长年轻帅 气，领着我逛校园，学校 也是小巧精致，处处散发 着陶行知思想的气息。该 校和中国许多学校都有联 系，特别致力于陶行知教 育思想的运用与实践。该 校的学生都是华人，因此 中国味儿更加浓厚。春节 临近，校园里已经挂出大 红灯笼，还摆放着孩子们 迎接春节的各种礼物。我 参观了学生的活动室，有 合唱团、舞蹈队、器乐演 奏、计算机智能创作等内 容。学生都是上午上课， 下午参加各种活动。参加 活动的孩子们正在为迎接 春节做准备。我走进古筝 训练室，几十个小姑娘为 我演奏了一曲《彝族舞曲 》，整个教室回荡着熟悉 的旋律，让我陶醉。 P2-4