临床医学专业课程思政教学案例集

作者简介

隆娟，女，湖北医药学院副教授，长期从事医学生思想政治教育工作及研究，主要讲授《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》和《医患沟通》等课程，研究方向集中在医学生思想政治教育、高校党建和医学人文教育，以第*作者身份发表相关论文近20篇，主持并完成教育厅课题2项、校级课题4项（目前还有1项校级课题在研），作为主要成员参与省部级课题5项。获湖北省高等学校人文社科优秀成果三等奖一项，十堰市第六、七届哲学社会科学研究优秀成果二等奖。

内容简介

本书编写力求突出针对性、典型性、价值导向性和实用性。案例的编写针对临床专业学生应具备的理想信念、职业素养和职业能力，集中体现临床医学专业教育的本质要求；案例素材尽量选择医学发展中*为典型且思政元素多元化的人物和事件，并始终保持正确的政治立场，严格遵守党和国家培养社会主义建设者和接班人的政治要求；案例个体在提供素材的基础上，深入挖掘思政元素，并标明可用于哪一门课的哪一个具体知识点的教学，以及如何融入教学，为专业课教师提高备课效率、优化课程思政教学效果提供内容支持，同时也能使思政课的教学与学生专业结合更紧密、从而更大程度地激发学生学习的兴趣，方便实用。