一带一路与我们的未来(2)

作者简介

董叙含，宁波市科学中学高二学生。 张思齐，浙江省余姚中学高二学生。 宋政翰，宁波惠贞书院高二学生。

内容简介

（1）素质教育是当代中国教育改革的方向，人大附中“一带一路与我们的未来”课题研学实践进行了有益的尝试和创新，为素质教育提供了可借鉴、可复制的宝贵经验。（2）“影响了一个孩子就能够影响一个家庭，而一个家庭又能够影响社会。”“一带一路”不仅成为青少年研学的重要课题，也成为家长们关注乃至参与的重要活动。