新课程标准视域下初中语文定量作业的设计与实践

作者简介

储强胜，广东省珠海市教育研究院语文教研员，珠海市督学。被聘为华南师范大学教师教育学部（省级中小学教师发展中心）兼职研究员、北京师范大学（珠海校区）文学院硕士研究生实践导师；担任广东省教育厅初中语文学科教研基地负责人，广东省教育考试院命题教师专家库成员，广东省中语会常务理事。曾获珠海市优秀教师、全国中语会第三届语通杯“教改新星”提名奖、教育部中国教师发展基金会“全国教科研工作先进个人”、“人教社统编教材试教工作先进个人”等荣誉。撰写的教育教学多篇论文在《语文建设》《语文教学与参考》等全国中文核心期刊发表。主编《精彩相伴 品汇咸亨——深度学习背景下具有珠海范式的初中语文精品课设计与实践》（中国文联出版社）、《悦读·阅美 共享·共生——粤港澳大湾区视域下珠海市初中语文“师生阅读”共同体的建设与实践》（中国文联出版社）等6部著作，出版专著《校园的“红”飘带：珠海市中小学传承与发展革命传统文化“学—悟—立”实践策略探究》（天津人民出版社）、《现代与经典“诗意”的栖居：珠海市中小学传承与发展中华优秀传统文化“一体两翼”实践路径建构》（天津人民出版社）。 郭晓东，珠海市第九中学语文教师，高级教师，科组长。香洲区语文学科带头人，香洲区语文学科中心组成员。其课例曾荣获省级二等奖，珠海市一等奖，香洲区一等奖；教师征文写作及指导的学生写作，多次荣获省一等奖。参与课题研究曾荣获“广东省基础教育一等奖”，是课题组主要成员。

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