好老师家书(中华经典涵养师德新探索)

作者简介

王文静：北京师范大学中华文化教育研究院院长，教育部师德师风建设基地（北京师范大学）常务副主任，全国中小学幼儿园师德师风建设专家委员会秘书长。杜霞：北京师范大学教育学部副教授，硕士生导师，中国教育学会传统文化教育分会常务理事。谭英：中国农业大学人文与发展学院媒体传播系教授、硕士生导师。三人主要从事师德师风建设、教师教育和中华优秀传统文化教育等领域的研究。

内容简介

第一章 孝悌之道 导语 “在那懵懂的季节，很多 事情我还学不会，是您耐心 地牵引我，给我依靠和安慰 。寒冬为我盖暖被，夏日为 我拭去汗水，付出从不求收 回，从那白天忙到深夜。看 看天上弯着那半边月，像那 母亲的侧影一样美，推动摇 篮的那双手，也推动了整个 世界。”当我们唱起《推动 摇篮的手》这首歌曲时，我 们的泪水也许会情不自禁地 流下来。为什么当我们受挫 、无助时，会想起父母？为 什么当我们想起父母时，内 心会充满力量？父母的无条 件的、不求回报的爱，会给 我们的一生带来什么影响呢 ？为什么古人说“夫孝，德 之本也，教之所由生也”（ 《孝经·开宗明义》）？ “家庭是人生的第一个课 堂，父母是孩子的第一任老 师。……家庭教育涉及很多 方面，但最重要的是品德教 育，是如何做人的教育。” 今天，我们用“品读经典， 撰写家书”的方式涵养师德 ，也正是立足家教、家风建 设，弘扬中华传统美德的新 探索。 自古以来，中华民族就 有重视家教、家风的传统， 为此古代流传下来了很多家 训、家书等，如《颜氏家训 》《了凡四训》《朱子治家 格言》《诫子书》《曾国藩 家书》等。这些家训、家书 中所倡导的敬祖宗、睦宗族 、讲孝悌、守忠信等中华美 德，已成为中国人判断是非 曲直的价值标准，潜移默化 地影响着中国人的行为方式 。《论语·学而》讲：“孝弟 也者，其为仁之本与！”孝 敬父母长辈、友爱兄弟姐妹 ，是为仁之本、做人之根。 其内涵的丰富性，不仅体现