学界泰斗（美绘版）/中华人物故事全书

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内容简介

坚定教育救国的信念 蔡元培虽然是新式教 育的倡导者，却是正经的 “进士出身”，年轻的时候 还在朝廷的翰林院里做过 翰林呢！翰林院是什么地 方呢？那可是清朝文人最 向往的地方，每一位堪比 宰相的大官，年轻的时候 都是从这里走出来的。可 是，就是这么一个前途远 大的地方，蔡元培却没有 待多长时间就主动辞职， 回家乡做了一个普通的教 书先生。 原来，蔡元培和很多 年轻的官员一样，在当时 都是维新变法的支持者。 他希望祖国能够像西方一 样强大起来，所以对变法 抱有很大的希望。可是， 清朝政府已经腐朽衰败了 ，能够改变国家命运的变 法还没实行几天，就被权 贵们制止了。希望的小火 苗被扑灭，蔡元培觉得官 场一片黑暗，只好另寻出 路。 他的好友、同僚们也 常常谈起变法。有的人说 ：“既然变法救不了中国 ，那我就去办工厂、做实 业！实业也能救国，还能 让人们都富起来。” 有的人却说：“想要改 变中国的现状，还是要搞 政治。我要在官场上继续 奋斗，做一方父母官也可 以保护自己的百姓。” 还有的人说：“我看， 提高军事实力才是最重要 的，这样别人才不敢欺负 我们。” 对此蔡元培也有着自 己的想法。他常常一个人 站在窗前思考：“过去的 六十年，我们不断地向西 方学习。先是学习西方的 军事，又搞起练兵，最后 实施变法，然而，这些最 终都有什么成果呢？要我 看，改变中国的力量不在 皇帝身上、不在官员大臣 身上，而在每一位新的、 有思想的国民身上。要培 养这样的国民，还是要搞 教育啊！”于是，蔡元培 在迷茫之中，找到了自己 的方向，那就是教育救国 。 蔡元培是个想到就会 去做的“行动派”，在翰林 院的职位是他多年苦读才 得来的，但是他却毫不犹 豫地辞职了。在周围人不 解的目光中，他毅然决然 地回到家乡，做起了教书 先生。当时，蔡元培的家 乡绍兴只有一个新式学堂 ，他于是就去那里当了学 堂总理，也就是校长。 新上任的蔡校长行动 迅速，进行了大刀阔斧的 改革，不仅给孩子们增加 了日语、法语这样的外文 课，还带着他们学起了化 学、生物和物理。 在蔡元培的学堂里， 孩子们听着老师讲着新鲜 的知识，仿佛第一次认识 这个世界。 “老师，您所说的‘地圆 说’，意思就是大地是一 个球吗？可是书上说，应 该是‘天圆地方’啊！” “对啊老师，闪电不是 雷公电母创造的吗？为什 么是阴电和阳电撞击得到 的？” “老师，您说天上没有 龙王，下雨是自然形成的 是吗？” 孩子们充满好奇地围 绕着老师，不断地汲取着 闻所未闻的知识，让看到 这一幕的蔡元培欣慰极了 。他知道，自己的做法是 对的，这样的改革必将培 养出更好的下一代。后来 担任北大校长的蒋梦麟， 便是在这里接受了人生最 早的新式教育。 由此可见，蔡元培的 教育方式的确是有成效的 ，如果任他施展抱负，说 不定这所学堂还会培养出 更多的“北大校长”。可惜 ，新派的想法总会受到守 旧派的阻碍，蔡元培很快 就遇到了麻烦。 有一天，学校的董事 徐树兰把蔡元培叫到了办 公室，说：“元培啊，你 知道你最近的行为有些欠 妥吗？” 蔡元培感到很疑惑， 学堂在自己的改革下眼见 着越来越好，怎么会有欠 妥的行为呢？ P2－4