日本妈妈的两个孩子养育课(0-15岁孩子家长适读)

作者简介

王筱敏，北京外国语大学英国语言文学学士，日本上智大学社会学硕士。精通英语和日语，已翻译多部英文、日文图书。 金盛浦子，生于日本东京。曾任小学教师，后在圣玛丽安娜大学精神神经科、东京大学附属医院分院神经科攻读研究生并积累了丰富的心理临床经验，开设东京心理教育研究所，并成为畅销亲子图书作者，著有《培养快乐孩子的秘诀》《“男孩子”该怎么养？》《培养人际关系好的孩子》等。

内容简介

☆拥有异性兄弟姐妹的优势 我的这本书是以讲兄弟姐妹关系为主的。兄弟姐 妹因为彼此而能够收获幸福和快乐，也是本书的基调 。其实，当一个家庭里不止有一个孩子时，兄、弟、 姐、妹之间的“人际关系”是最亲切、最了不起的关 系，犹如交响乐合奏一般能在家庭里创造出美好的氛 围。 但是我并不认为独生子女就是寂寞的，独生子女 就注定会出现什么特有的问题。独生子女也有独生子 女自己的优势，他们在物质和心理层面都更容易得到 极大的满足，人生也会因此过得非常幸福。 但是对于异性的认知方面，独生子女可能处于不 利地位。如果有异性的兄弟姐妹的话，孩子就能很容 易学到与异性相处的方式，而独生子女就没有这方面 的机会了。 如果有兄弟姐妹的话，即使是同样性别的，他们 可以私下交流那些不能在家长面前谈论的话题，彼此 切磋那些要回避家长的问题。而对于独生子女来说， 在家里很难找到年龄相仿、可以如此畅所欲言的聊天 对象。 正因如此，独生子女可能在性这方面比较晚熟。 我想这也是一个比较普遍的事实。 既然独生子女有如此劣势，那么拥有兄弟姐妹的 孩子，可一定要最大限度地利用这个好条件啊。 爸爸、妈妈在性教育这方面需要做的心理准备其 实非常简单。无论家里的几个孩子是同性还是异性的 ，家长都一概不要插手任何有关性的话题。这样做就 可以了。 就在前两天，我所主办的自游空间SEPY（这是一 个解决亲子问题、提供心理疾病援助的机构）召开了 一场“老爸会议”。在这次会上我们就恰巧讨论了相 关的话题。 当我们开始讨论孩子性教育的问题时，老爸们都 是一副不知如何是好的模样。而当我们的交流逐渐深 入之后，大家开始一边回忆自己青春期时的记忆，一 边坦诚直率地交流了意见。 经过我们在会上一番热烈的讨论之后，大家都得 出以下这个结论： “其实家长啊，对于孩子在性方面的问题以及性 方面的困惑，实际上完全感知不到啊！” 无论这点是好是坏，我想这也是一般情况下亲子 关系的一个实情。我并不太了解其他国家的情况，但 是对于不少日本家庭来说，家庭成员之间是很少讨论 关于性的话题的，也很少交流性的知识。因此当孩子 在性的问题上有困扰和疑惑时，家长也没有机会给孩 子讲一讲、聊一聊，提供一些帮助。比如说，只要孩 子没有出现所谓“不单纯的异性交往”，也没出什么 “情况”的时候，爸爸、妈妈就不会和孩子多说这方 面的话题。 而在这方面家长所欠缺的部分，要是有兄弟姐妹 的话，就能互相弥补帮助了。 对于各位妈妈来说，可能有不少人对于这个事情 都十分在意： “女儿的月经初潮之类的事情，还是对儿子瞒着 点比较好吧。” 其实这样做完全是不必要的。这正是一个对孩子 很好很健康的性教育的机会。女孩子会有月经是正常 的生理现象，如果她们的兄弟能够借此在生活中了解 到这些知识，也会让男孩子自然而然对异性产生一份 敬意。 东实女士现在正是一岁孩子的妈妈，她边回忆边 说： “我上初中的时候，曾经有一次撞见了弟弟打手 枪的样子。要说吃惊吧，我当时还真没有。我就觉得 ：噢，原来男孩子会这么做啊，很自然地就接受了这 件事。因为我自己有时也会自慰，所以我只是觉得原 来这点男女是相同的吧。” 但是东实女士也说，那次之后她也并没有和弟弟 再过多交流任何有关性的知识。 “但是当我弟弟交女朋友的时候，我也给过他一 些小建议。女孩在遇到男孩时会有怎样的心情，会有 怎样的反应。我也曾经把有关的情况，无论是好是坏 都教给弟弟呢。我现在也是，要是不了解男朋友的感 受或者有性欲方面的问题，也可能会请教弟弟呢。” 你看嘛，有兄弟姐妹的孩子多幸福啊。尤其对性 这一方面，他们心里落落大方得很呢。 对于爸爸、妈妈来说，只要能够理解兄弟姐妹这 样的关系，不要给孩子们多余的干涉就行啦。 P152－156