追寻海盗的足迹/历史的足迹

作者简介

蒂埃里？阿普里勒，一位专门研究东方文化的专家，在中学担任教师工作，同时兼任法国高等学院入学考试招生委员。

内容简介

向安的列斯群岛航行 今天是1666年5月1日。我沿着圣恩港的码头走着，沿途停泊满船只。我在找“圣-让号”，这艘船将前往安的列斯群岛。我手里拿着与法国西印度公司新签的合同，法国在美洲安的列斯群岛地区占有的地盘都归这家公司所有。为了抵付乘船费，我得为公司义务劳动3年。 找到圣-让号了，我的命运今后就要托付给它了。我登上船，一位面孔黝黑的老水手冲我打招呼，他的耳环在阳光下闪闪发亮。 “你叫什么名字？” “亚历山大-奥利维耶?埃克斯默兰。” “你多大了？” “刚满20岁。” 我把合同递给他，他核对着名单。 “你是不是自愿签的合同？” “那当然了！” 我激动的声音让他不禁抬起头看了我一眼。他笑了一下，继续问道：“你的行李箱都装了些什么东西？” “衣服，书，外科手术工具，药……还有三桶水，这是朋友嘱咐我带的。” “你是外科医生？赶快和我去见一下船长。” 我跟着老水手来到船舱。他让我在一扇门外等一等，过了一会儿，他招呼我进去。小屋里摆着一张桌子，上面铺满了航海地图。桌子后面坐着一个人，他把我上上下下仔细打量了一番，才开口说：“我是圣-让号的船长樊尚?蒂耶。我的大副告诉我说你是外科医生。不过，你的年纪是不是也太小了……” “我年纪虽然不大，却已经在巴黎给盖里尼耶医生做过两年的助理了！” “你的姓氏我好像听说过。你家是住在翁弗勒尔吗？” “是的，我父亲是药剂师，我从小一直住在翁弗勒尔，后来才去鲁昂和巴黎上学。” 我自信的语气似乎打动了船长。 “好，欢迎你上船，也许哪天我们还要找你帮忙呢……” 随后，他转身对大副说：“我希望公司不要浪费这个年轻人的才能！” 第二天，船启航了，向安的列斯群岛航行！我们运气不错，天气很好。大副用喇叭下达着命令：“起锚！” 水手长吹着哨子，好让其他水手合着节奏起锚。绞盘嘎嘎作响，巨大的船身缓缓晃动。出发了！ 我来到甲板上找船长。 “我们的航线是什么？” “先沿着法国的海岸线朝南走，再沿着西班牙北海岸线走，然后直接驶往安的列斯群岛。” “为什么有一艘皇家舰队的船给我们护航？” “年轻人，和我们一起航行的还有好多商船，它们要在世界各地做买卖，有些去塞内加尔，或是非洲其他地方，有些去北美新大陆，还有一些和我们一样，去安的列斯群岛。我们的底舱里装满了纽扣、缝衣针、瓷盘等等……‘修士号’的船长德?索迪斯先生是来保护我们的。据说有4艘英国战舰对我们虎视眈眈。‘修士号’装有36门大炮，足以让英国人望而却步。” 船已经在海上走了一星期了。我观察着水手怎么在船上干活，现在我已经认识了所有的水手，不管是正式水手，还是见习水手，还有舵手、修船工，甚至连书记员我都叫得上名字……海上的景色每天都一成不变，再加上船左摇右晃，弄得我头昏脑涨，我只好借读书、下棋、到楼上散步来打发时间。确实太无聊了，大家都想找机会说点儿知心话。 我的衣着打扮，还有我与船长亲密的关系，都让同船的一个小伙儿不敢和我搭话。这会儿，他终于按捺不住，开了口。 “这是我第一次看到大海，你呢？” “哦，我在翁弗勒尔长大，以前我总和小伙伴在码头上溜达。” “你去过安的列斯群岛吗？” “没有，我特别想去那儿。有太多的人和我说起过安的列斯群岛了……” “他们说你是外科医生，家境也不错。那你为什么还要和公司签合同，冒这么大的险呢？” 我犹豫了一下，不过看这个小伙儿确实很正直，我还是鼓足勇气，把自己沉重的秘密告诉了他。 “想必你知道路易国王新近颁布了禁令，禁止新教徒从事好些职业。这正是我离开祖国的原因，我就是天主教徒所说的‘胡格诺派’，他们所不屑的‘伪改良宗教’正是我忠实的信仰。在法属安的列斯群岛，人们对新教徒可能不会那么排斥，这样我就能在那儿继续从医了。” 这时，突然刮起了风，下起了骤雨，天色一下变暗，仿佛夜幕降临。这一整天都是狂风暴雨，第二天依旧如此，我以为自己就要葬身大海了。“大海是学习祈祷最好的地方”，从前我总听神父把圣保罗的这句话挂在嘴边，如今我终于明白了它的真正含义，还有许多人和我一样拼命祈祷！不可思议的是，接下来，风浪居然平静了下来，我们又继续前进了。“修士号”已经掉头回去，其他的船都被风暴打散，只剩我们独自前行。 几天后，舵手测量了我们身处的纬度，宣布我们已越过北回归线，距离赤道不远。所有的船员都欢呼雀跃，开始着手准备一个神秘的仪式。水手长坐在铺着羊皮的“王位”上，手里拿着一柄长木剑，面前铺了一张航海图。他下令，所有的乘客都要来他的“法庭”受审。我恰好是头一个。 他们先让我躺进一个盛满海水的大盆里，接着让我把手放在航海图上起誓。这像是一个航海的受洗仪式，船长答应做我的“教父”。我整个人都被海水浇透了。站在桅楼上的水手、攀在主缆绳上的水手，还有围在甲板四周的水手，纷纷朝我倾倒整桶的海水。我浑身滴着水，还要给所有的船员送上好酒。就这样，我正式跨过了赤道…… 我们的中学也有世界历史的课程，但往往令学生望而生畏，因为这门课给他们带来的是大量要背的人名、地名、年代和事件，所以很难让人从中获得乐趣。然而这套“历史的足迹”系列丛书会令读者被它生动的故事、流畅的文字、精美的插图和丰富的内容所吸引，在轻轻松松中追寻古埃及、罗马、希腊的踪迹，了解马可？波罗、哥伦布的事迹，感受西方神话和宗教的魅力，就连成年人也会被吸引。 《追寻海盗的足迹》通过一个年轻的冒险家的故事与我们分享海盗的命运和传奇经历。跟随海盗的脚步，探索海洋和新世界的各种神奇之处，了解欧洲的历史和重要事件。