快乐读书吧：伊索寓言 名师解读版（三年级下）

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读死书和读活书 有两个少年朋友，在同 一个老师家学习文化知识 。过了一段时间，学习告 一段落，他们辞别老师回 家。在向老师告别时，老 师嘱咐道：“如果以后到我 家来玩，你们每人带个砂 锅来，砂锅里装满猪油。” 他们齐声答应，便告别老 师回家了。 在回家的路上，他们发 现路上有大象留下的脚印 ，一看，不远的地方果然 有头象。为了测验谁更聪 明，其中一人提议道：“我 们来猜猜关于这头象的一 些情况吧。”另一个人说：“ 你先说给我听。”提建议的 那个少年就说：“我看呀， 那头象的左眼一定是瞎的 。”另一个人走近去看，那 头大象真的瞎了左眼。他 不理解自己的朋友为什么 会知道，心想：老师太不 公平了，教给两人的知识 不一样。 几周后的一个星期天， 他们约好。去看望老师， 各自准备了满满一砂锅猪 油。到了老师家，他们先 向老师问好，然后各自把 砂锅送给老师。老师打开 锅盖一看，聪明学生的砂 锅里盛了满满一锅猪油， 另外一锅的猪油却凹下去 许多，这使得那个学生感 到怪不好意思的。他心里 想：明明装得满满的，怎 么会凹陷这么多呢？老师 会不会认为我太小气了呢 ？ 老师看到他这副为难的 神态，心里就明白了。 后来，大家聊了些分别 后遇到的事。老师说：“其 实，我教给你们的知识都 是一样的，问题在于如何 应用掌握的知识。”接着， 老师对聪明的学生说：“你 谈谈你为什么知道那头大 象的左眼是瞎的？还有你 这一砂锅的猪油为什么不 会凹陷下去？” 聪明的学生回答道：“我 发现象左边的脚印比右边 的深，而且不规则，比较 乱，这是左边的眼睛看不 见造成的。至于猪油，我 的砂锅是旧的，他的是新 的，新砂锅会吸收一些水 和油，所以砂锅里的猪油 凹陷了。” 听了同学这席话，错怪 老师偏心的那个学生才恍 然大悟，笑眯眯地说：“对 了，凡事要多观察，学会 动脑筋。” 老师满意地点着头说：“ 老师教给你们的知识都是 一样的。老师对学生是不 会偏心的，都希望学生变 得聪明。要变得聪明，很 重要的一点是自己得善于 动脑筋，仔细观察事物， 学会分析和研究原因。” 生搬硬套 从前，有个四口之家： 丈夫、妻子和两个小孩儿 。丈夫是个商人，他每天 到各村向村民收购蔗糖； 回家后，把蔗糖装进箩筐 或麻袋里，然后运到外地 去卖。他在集中包装时， 经常掉些蔗糖在地上，而 他却满不在乎。他妻子是 个细心、勤俭的人，她见 到掉在地上的蔗糖心疼极 了。每次当丈夫装完蔗糖 后，她都要把地上的蔗糖 捡起来，装在麻袋里，存 放在屋后的房间里，而且 不告诉丈夫。 第二年，临近年关时， 蔗糖短缺，丈夫只好停止 买卖。按照当地的惯例， 每年年终要结一次总账， 一切拖欠的债务都要偿还 完毕，绝不能拖到第二年 。 这两年来这个商人的生 意做得很不顺利，特别是 缺蔗糖这一年，他亏蚀了 本钱，欠了人家一些债。 数目虽然不大，但也使他 伤透脑筋。他整天冥思苦 想：到哪儿去筹借笔钱用 来还债呢？后来他对妻子 说了这件事，并且感叹道 ：“如果还留下一点儿蔗糖 就好了，一定能卖个好价 钱，也不至于负债。可现 在一点儿蔗糖也没有，怎 么办？” 丈夫的艰难处境，让妻 子猛然想到平时捡的蔗糖 ，她心想：“蔗糖可能不多 ，但还有些。”她疾步走到 屋后的房间，清点一下， 居然还不少呢，整整有四 担之多。妻子满面笑容地 将此事告诉了丈夫。丈夫 到屋后的房间一看，真是 绝处逢生，面对四大担蔗 糖，不禁欣喜若狂。 商人扭亏为盈，全靠细 心贤惠的妻子。这消息传 遍了全村，也传到了镇上 。 镇上有家卖书报和文具 的小店，店主将这件事讲 给自己的妻子听。妻子也 想博得丈夫的夸奖和感激 ，她思忖片刻，觉得这没 有什么难的。从那天起， 她每天趁丈夫不在时将书 、报纸、课本、日历等， 每样拿一两本藏起来，天 天如此。快两年了，她看 到藏起来的书报等物已经 不少，扬扬得意地叫丈夫 到后房去看。丈夫不看倒 也算了，一看气得差点儿 昏倒：“天啊，你这是在拿 我的血汗钱开玩笑。”丈夫 仰天哀叹。愚蠢的妻子生 搬硬套，报纸、课本、日 历过了时，还会有谁要呢 ？ 丈夫伤心之余，冷静下 来，开导妻子说：“向别人 学习，不是盲目地跟风， 而是要根据具体情况灵活 地学，千万不能生搬硬套 。生搬硬套地学，不如不 学。” P3－8