冬瓜你好/彭学军心灵成长桥梁书

作者简介

彭学*，生于湖南吉首，出版有《你是我的妹》《腰门》《森林里的小火车》等多部小说和散文集。她善于用浸润着浓郁生活汁液的情节和细节，真实地呈现出普通孩子的特殊生活遭际和成长历程，给人以深刻而丰富的情愫感染、审美享*和思想启迪。 曾获宋庆龄儿童文学奖小说大奖、全国**儿童文学奖、“中国好书”奖，中宣部“五个一工程”**图书奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹**儿童文学奖等多种奖项。

内容简介

这样，施诗老是记不全当天要写的作业也就是很 正常的事了。 数学布置了五道题，她才做了三道。语文的生字 要抄十五遍，她只抄了十遍。施诗肯定不是有意偷懒 ，她确实是在老师布置作业时走神了，没听清楚。有 一次，老师说要抽查上个星期的三篇*记，她听成了 要检查一个星期的*记，而上个星期她只写了两篇， 害得她一吃了晚饭连动画片都没看就赶紧补写*记。 有一回，施诗又少做了两道数学题。发作业本时 ，刘老师来到她的座位前，生气地点着她的作业本说 ：“施诗，你怎么回事？又少做了两道！罚你再做十 道题，下次你再少做题，少一道罚十道！”说完，刘 老师把她的课本翻得哗哗响，勾了十道题要她做。 施诗很沮丧，**地恨…… 她不敢恨刘老师，她恨自己，怎么总弄不清要写 的作业呢？ 那天课间，除了上厕所，施诗一分钟都没有玩， 她一心一意地闷头做作业，才做了五道——刘老师专 门勾很难的题给她做——还有五道做到晚上十点多才 做完。 以后的好多天，老师每次布置作业的时候，施诗 都像冬瓜那样，坐得笔直，支棱着耳朵，果然就没有 再漏掉作业内容。 可是好景不长，有**早读，施诗刚走进教室， 就有同学带话来，说刘老师叫她拿着数学课本到办公 室去一趟。 施诗一听就明白是怎么回事了，可昨天老师布置 作业时她听得很仔细呀，怎么又少做题了呢？ 施诗走进办公室时，刘老师正在让别的老师欣赏 她的裙子，她**穿了一条新裙子，很时尚，很漂亮 。见施诗进来，她仍旧心情很好地微笑着，一句话也 不说，接过施诗的数学课本，像上次那样翻得哗哗响 ，在上面画了好多的钩，然后微笑着递给她，挥了挥 手，施诗就拿着书走了。 施诗苦着脸把课本递给冬瓜，冬瓜帮她数了数： “哇！有三十个钩啊！”冬瓜吸了一口冷气，十分同 情地看着施诗。 上次刘老师说少做一道罚十道，这样说来，施诗 又少做了三道题。“这不可能啊！”施诗不相信，拿 过冬瓜的作业本数了数，是六道题呀，她也做了六道 题，只不过做错了三道，“刘老师说少做一道罚十道 ，又没说做错一道罚十道，她怎么说话不算数呢？” 冬瓜把施诗的作业本拿过去认真地看了看，发现 了问题：“原来是这样啊，你勾作业的时候勾错了三 道题，你把还没有学到的三道题勾了，这些老师根本 没有布置呢！怪不得你做不对。” 施诗翻着课本，看着上面一片一片密密麻麻的红 钩，那些钩子很锋利，刺得她的眼睛好痛好痛，痛得 她眼泪都流出来了。 2 放学的时候，施诗愁眉苦脸地整理着书包，心里 惴惴的，整整**，她都被那三十道题压得喘不过气 来，**各科的作业有没有漏记呢？她正想找冬瓜核 对一下，手却在抽屉里摸到一张纸条，拿出来展开一 看： **要写的作业： 数学：第23页第三大题的1.2.3题。 第24页第五题、第六题。 P7-14